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田园要闻 媒体关注
  • 健康科普进校园 为学子撑起健康“保护伞”04-17
  • 把脉课堂明方向 精准指导促提升04-17
  • 田高中清明诗文大会暨“缅怀先烈·热爱生命”诗文大会圆…04-17
  • 清明缅怀英烈,青春勇担使命04-17
  • 筑牢安全防线 护航校园平安04-17
  • 取消防真经,筑安全防线04-03
  • ​志愿践雷锋初心,劳育绘校园绿卷04-03
  • 筑牢安全防线,呵护心理健康04-02
  • 青春志愿行,奉献新时代03-06
  • 20263.23苏教国际公众号(2026年“锦绣江苏·美国青少年…04-17
  • 2026.3.20AFS国际文化交流项目视频号(架起一座桥、点亮…04-17
  • 2026.3.20常州发布视频号(美国师生来常州交流,感受中…04-17
  • 2026.3.19常州教育发布视频号(可以“滚”的灯?)04-17
  • 2025.11.10交汇点新闻(常州市田家炳高级中学建校100周…02-02
  • 2025.11.10江南时报网(百年弦歌不辍 三十载炳耀初心)…02-02
  • 2025.11.9《现代快报》(田家炳高中建校100周年 启动“…02-02
  • 2025.11.9《常州日报》(常州市田家炳高级中学建校100周…02-02
  • 2025.11.8常州教育发布公众号(常州市田家炳高级中学,…02-02
党建群团 文化德育
  • 2025-2026学年第二学期第7周升旗仪式04-13
  • 2025-2026学年第二学期第5周升旗仪式03-30
  • 2025-2026学年第二学期第4周升旗仪式03-23
  • 2025-2026学年第二学期第3周升旗仪式03-16
  • 志愿践雷锋初心,劳育绘校园绿卷03-12
  • 2025-2026学年第二学期第2周升旗仪式03-09
  • 青春志愿行,奉献新时代03-05
  • 志愿红暖冬日,青春志绽芳华 —— 常州市田家炳高级中学…03-04
  • 健康科普进校园 为学子撑起健康“保护伞”04-17
  • 取消防真经,筑安全防线04-03
  • 筑牢安全防线,呵护心理健康04-02
  • 让陪伴更有温度,让家育更有智慧03-04
  • 致正在成长的你01-04
  • 快来查收高二班主任们的“独家”新年贺词!01-04
  • 启航2026,听一听班主任的“独家”新年贺词!01-04
  • 厚德育桃李,同心绘宏图12-10
田园课程 教学科研
  • 2026年春学期学校体育与健康课程表04-17
  • 常州市基础教育科学教育实验校年度发展报告03-09
  • 2026年春学期课程方案03-04
  • 教育部办公厅关于进一步加强中小学 日常考试管理的通知…02-10
  • 激发科学兴趣,规划未来生涯01-10
  • 同上思政大课 实现协同创新12-30
  • 课外读物进校园推荐目录公示06-18
  • 常州市科普教育基地——STEAM创新实践基地09-29
  • 体育与健康课程学业质量如何用04-29
  • 普通高中数学课程标准学业质量标准解读与实施建议04-29
  • 普通高中思想政治课程标准学业质量在教学与评价中的应用…04-29
  • 三科并举、五育融合:“生·动”教育理念下的课程主张(…04-29
  • 提高教学质量,老师们要养成7个教学习惯03-12
  • 周刘波 | 学程建设:破解课程个性化实施五大难题03-12
  • 郝京华 :发掘传统文化中科技元素的教育价值03-12
  • 信息技术教研组学科建设年度报告03-05
田园公告 后勤服务
  • 喜报(2026年常州市区高中化学教师讲题比赛)04-17
  • 喜报(孙煜轩同学第22届“外研社杯”全国中学生外语素养…04-17
  • 2025年度学生体质健康测试公示04-17
  • 防校园欺凌举报方式04-15
  • 喜报(2025年常州市中小学生朗诵、戏剧展演活动)02-02
  • 喜报(2025年江苏省青少年男子足球锦标赛第四名)02-02
  • 四月第五周菜单(4.27-4.30)04-24
  • 四月第四周菜单(4.20-4.24)04-17
  • 四月第三周菜单(4.13-4.17)04-10
  • 四月第二周菜单(4.7-4.10)04-03
  • 四月第一周菜单(3.30-4.3)03-27
  • 三月第四周菜单(3.23-3.27)03-20
师生风采 教育视野
  • 田园耕读:《阿Q正传》04-27
  • 田园耕读:《平凡的世界》04-13
  • 清明缅怀英烈,青春勇担使命04-09
  • 田园耕读:《城南旧事》04-09
  • 田园耕读:《我与地坛》04-09
  • 田园耕读:《绿山墙的安妮》03-25
  • 取消防真经,筑安全防线03-23
  • 田园耕读:《老人与海》03-20
  • 未来教师的五种定位04-29
  • 在AI时代:学习如何学习——与聪明人为伍,但要独立思考…04-29
  • 教育的作用是有限的——在有限中追求无限,尽人事,知天…04-29
  • “十五五”开局之年!全国两会这些看点值得关注!03-12
  • 马云:A I、教育以及未来——A I 时代的教育变革03-12
  • 教育的底色——跨越三个世纪依然熠熠生辉的秘密03-12
  • 任翔:中国青少年阅读素养评价框架——构建中国特色的阅…02-02
  • 如何培养孩子的心理韧性?02-02

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