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田中要闻 媒体关注
  • 激发科学兴趣,规划未来生涯12-10
  • 感知龙城文脉,链接中外青年12-10
  • 生命至上,安全为先12-10
  • 声动校园,艺展芳华12-10
  • 百年薪火映芳晖,炳心育人续华章12-10
  • 田家炳基金会一行莅临我校共贺华诞12-10
  • 厚德育桃李,同心绘宏图12-10
  • 垃圾分类我先行,志愿服务显担当11-25
  • 青春在讲台绽放,实践中砥砺成长11-04
  • 9.3常州教育发布视频号(新学期,田家炳高级中学校友黄…09-04
  • 5.23《常州日报》(百年匠心育桃李 科技人文启新篇)05-29
  • 5.21常州教育视频号(探家飞行奥秘,点燃科技梦想——田…05-29
  • 3.31常州教育发布视频号(常州市田家炳高级中学“行走的…04-02
  • 12.16常州网视频号(家门口的学校都精彩——走进常州市…12-17
  • 10.30常州教育发布视频号(军训不忘温情:田家炳高中高…11-18
  • 9.27常州教育发布视频号(以运动为名,向祖国献礼)09-29
  • 9.15常州教育发布视频号(“饼”承心意,如“月”而至!…09-29
  • 9.11常州教育发布视频号(我眼中的老师)09-29
党建群团 文化德育
  • 2025-2026学年第一学期第17周升旗仪式12-22
  • 2025-2026学年第一学期第16周升旗仪式12-15
  • 2025-2026学年第一学期第15周升旗仪式12-08
  • 2025-2026学年第一学期第14周升旗仪式12-01
  • 2025-2026学年第一学期第13周升旗仪式11-24
  • 2025-2026学年第一学期第11周升旗仪式11-10
  • 2025-2026学年第一学期第10周升旗仪式11-04
  • 2025-2026学年第一学期第9周升旗仪式11-03
  • 《中小学生守则》03-03
  • 文明校园创建六个好04-15
  • 八礼四仪09-05
  • 校风、教风、学风05-09
  • 饺香浓浓庆元旦,福气满满迎新年01-03
  • 热烈祝贺我校多名学生在2024年常州市中小学生艺术展演活…12-11
  • 赢在统考,“艺”路生花12-02
  • 与墨香结缘11-27
田园课程 教学科研
  • 课外读物进校园推荐目录公示06-18
  • 常州市科普教育基地——STEAM创新实践基地09-29
  • 常州市田家炳高级中学成为常州市中小学科学教育实验校09-29
  • 科技夏令营活动09-29
  • 以科技之名,筑创新之梦09-29
  • 激发学生能动性,打造高效阅读课堂09-29
  • 2024年进校园课外读物推荐目录06-14
  • 植物组织培养简介05-30
  • “大思政”背景下高中物理情境化试题命制的研究课题申报…12-03
  • 成果鉴定书12-03
  • 《高中数学作业优化设计的行动研究市十四五规划》课题开…11-27
  • (7月15日最终稿)附件5:常州市教育科学“十四五”规划基…11-27
  • 2025.5高中数学作业优化设计结题汇报11-27
  • 2025年市级课题《结题报告》11-27
  • 中期报告《高中数学作业优化设计的行动研究》11-27
  • 中期评估表《高中数学作业优化设计的行动研究》11-27
通知公告
  • 喜报(我校多名同学在科技竞赛中获奖)09-04
  • 喜报(2025年常州市中小学生足球锦标赛)09-04
  • 喜报(2025年常州市中小学生排球锦标赛)09-04
  • 喜报(我校“蒲公英”合唱团荣获常州大市合唱比赛一等奖…09-04
  • 喜报(2025年常州市区高中生物学优质课评比)06-14
  • 喜报(2025年常州市区高中政治优质课评比)06-14
师生风采 教育视野
  • 田园耕读:《红楼梦》12-22
  • 田园耕读:《撒哈拉的故事》12-15
  • 田园耕读:《人生如逆旅,幸好还有苏轼》12-01
  • 田园耕读:《守望的距离》12-01
  • 田园耕读:《我与地坛》11-24
  • 田园耕读:《水浒传》11-17
  • 田园耕读:《长安的荔枝》11-17
  • 田园耕读:《围城》11-03
  • 芬兰:给孩子发现自己潜能的机会,让他成为一个完整的自…09-30
  • 李希贵:好的家长,一生要演好“7种角色”09-30
  • 沈致隆:美育有助于开发智力,对创新人才培养具有重要意…09-30
  • 安德烈亚斯·施莱歇尔|超越PISA:大变局时代背景下教育…06-19
  • 邵容与 胡定荣|西方发达国家中小学课程国家治理的经验…06-19
  • 汪正贵 :致家长——好教育的10种样子06-04
  • 王富贵:共读的意义——一种自我成长的旅程,一种平等的…06-04
  • 推荐收藏:关于世界文明的20本书06-04

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