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关注兴趣 培养自信 开展综合实践活动
发布时间:2012-10-30   点击:   来源:   录入者:王 易

  如何促使学生全面发展,如何开设有效课程,是每一个学校思考的问题。我校强烈关注学生的兴趣爱好,以培养学生“阳光自信”的品质为目标,创新课程管理体制,探索开展各种有效的综合实践活动。
  电影,也是一种“课程”
  看电影是大家学生高兴的事,高一年级部给学生每周推荐一部电影,并开展观影征文比赛,引起了学生强烈的兴趣。
  10月20日,同学观看了《风雨哈佛路》,并认真写了影评。本周,语文组为上次影评获奖同学颁奖,又推荐学生观看《当幸福来敲门》。该电影讲述了一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员,如何刻苦耐劳的善尽单亲责任,奋发向上,最后成为知名的金融投资家的励志故事。同学们随着电影情节时而欢笑,时而紧张,心情随着电影主人翁的遭遇不断的变换。在紧张的文化学习之余,周六的观影活动丰富了同学们的业余生活,引导了学生对人生对未来的深层思考。这种“课程”,很受同学欢迎。
经典诵读,涵养心灵     
  高一年级的经典诵读,每年都举行,每一届学生都很喜欢:当舞台让学生成为主角后,“课堂”往往会很精彩。
  10月27日,高一年级的诗歌朗诵比赛在图书馆四楼的报告厅如期举行了。全年级经过班级选拔,年级复赛,共选出13位参赛选手进入今天的决赛,每位选手都做了精心准备,当他们走上舞台,全场响起热烈的掌声。伴随着优美动听的乐曲,有的选手激情澎湃,有的宛如山间缓缓流动的小溪。情感的力量,感染了在座的同学;文字的优美,涵养了学生的心灵。台上的学生是主角,台下的学生其实也是主角,这个“课堂”,完全以生为主,自然有了不少的魅力!
  看电影、诗歌朗诵,只是综合实践活动的一部分,田高中将一直关注学生兴趣,着眼学生阳光自信品质的培养,为全面发展学生的素养作出有益的探索。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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