为进一步明确目标、振奋精神，抓细、抓实高三教育教学工作，11月18日下午，我校召开了2017届高三期中教学质量分析会。高三年级全体任课老师参加会议。会议由高三年级部赵军主任主持。
　　首先，语数英三科备课组长从各学科角度，结合本次期中考试情况分别进行发言。语文备课组长韩旭东老师在试卷分析的基础上准确定位学生薄弱点，并提出相关对策：聚焦学生问题，强化知识积累，抓好阅读习惯，循序渐进推进作文教学。数学备课组长蒋涛老师提出在选题、教学进度的把握和难度梯度的设计上应相应变化，争取每一堂课都让学生有所收获。英语备课组长蒋文娟老师在题型分析的基础上在发现学生亮点的同时，也就其反映出的各类问题交流了后期教学的相关对策。
　　接着张晔老师、胡归老师和马金松老师代表高三班主任从班级管理层面对期中考试作出总结。他们回顾了期中前的点点滴滴，分析班级的现状，并交流了期中后班级管理的具体设想。
　　在教师代表发言的基础上，年级部赵军主任深入分析学科均分、上线人数、匹配度等综合数据，将这些数据和月考成绩、前一届成绩比较，进行动态分析，并从抓好课堂、作业与训练、一周回顾、分层指导以及具体措施的落实等方面对后期的教学工作提出要求，特别提醒老师们要密切关注学生状态，激发学生的斗志。
　　最后，张加红副校长总结发言，她肯定了高三本次期中考试的进步，同时指出我们还有更大的提升空间。她用“走钢丝”和“登山”的比喻，告诉我们要有贯穿始终的忧患意识，达到成绩的“稳中有升”。她对高三从开学至今的工作进行了总结和梳理，也对高三接下来的工作进行了展望和安排，希望老师们在“变”与“不变”中求突破。
　　本次期中质量分析会让高三老师看清了问题，也认清了方向，敲起了警钟，也鼓舞了斗志。相信全体高三老师将立足本职、认真分析、再接再厉，圆满完成高三接下来的各项工作任务。（韩旭东）