值此建校95周年之际，为进一步提高教学质量，加强学校间的交流与合作，12月1日我校举办了以“深化三力课堂•促进教学转型”为主题的教学研讨暨四校党建“双培工程”联合同题异构的大型对外教学展示活动。全校共对外展示了29节课，涵盖了语、数、外、物、化、生、地、史、政、体育、信息、社团、主题班会等众多学科，外校名师与我校教师联合进行课堂教学展示，省内名师专家现场点评，全省230多位教师来校交流学习，充分展示了我校近年来课堂教学改革成果。

　　本次活动中，教师紧扣学科核心素养和课标要求，精心设计教学，鼓励学生独立思考、大胆质疑，注重学生学习的体验性，不断激发学生思维走向深入，实现课堂的动态生成，引领课堂走向精彩。29堂精彩纷呈的课堂，给听课老师留下了深刻印象。

　　专家点评课堂环节将本次教学研讨活动推向高潮。11位不同学科的学科教研员、教授级高级教师等重量级嘉宾对本次课堂展示活动进行现场点评。点评嘉宾们站在学科核心素养的高度，用学术引领教学，用经验化解困惑，在研讨中向大家传经送宝。和谐热烈的评课环节为每一位在场同行带来了一场精彩的精神盛宴。

　　同时，本次活动还得到了常州市高中化学论证式教学苏建立名师工作室、常州市辨析教学孙蓉名教师工作室、常州市实验创新徐业义名教师工作室、常州市中小学教学周存军名教师工作室的大力支持。

　　近年来，我校高度重视课堂教学研究，深入探索提高课堂教学效益路径，以研促教，以研促学，不断推进课堂教学转型。我们坚信：只要我们一以贯之开展研究，立足“研”字当头，定能实现我校三力课堂“教—学—评”的一致性，实现我校课堂教师教得有魅力、学生学得有活力、教学成果有实力的芳菲局面！