教育新闻宣传既是新闻事业的重要组成部分，更是教育事业不可或缺的一项重要工作，承担着为教育事业繁荣改革与发展提供强劲思想动力、营造良好舆论环境的重要责任。当前正是我市教育现代化建设的关键时期，且教育作为首要的民生问题，正受到社会舆论越来越高的关注，认真做好教育新闻宣传工作，为教育发展赢得更多的理解和支持，形成促进教育发展的巨大合力就显得尤为重要。教育系统广大教育新闻宣传工作者要牢牢把握和坚持正确的舆论导向，弘扬主旋律、打好主动仗、掌握主动权，大胆创新教育新闻宣传的思路，着力提升教育新闻宣传的内涵，不断增强教育新闻宣传工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，努力在教育系统形成积极健康、昂扬向上、团结奋进的浓厚氛围，为我市教育事业和谐发展提供源源不断的精神动力和舆论支撑。具体是要做到以下几个方面：

一、充分认识教育新闻宣传的重要性

一是引导社会舆论。舆论引导首先是观念的引领，要把握两个核心内容：体现国家意志，传播正确的教育观、人才观。当前，推进素质教育最大的困难还在人才观、教育观上的束缚，社会功利倾向日益严重，我们有时候往往屈服于外部的压力，转向功利。教育新闻宣传既要面向全体教育工作者，也要面向广大的人民群众，着力倡导健康的舆论，改变旧观念，在教育的内外部贯彻国家意志，形成正确的教育观、人才观。二是求得社会理解。教育事业涉及千家万户，群众不愿意孩子输在起跑线上，他们需要的是教育公平，需要的是全面的素质教育和高质量的教育。虽然常州教育发展水平有了很大提高，但优质教育资源和人民群众日益增长的需求相比还显得不足，目前还只能做到使人民群众相对满意。这就需要通过扎实有效的教育新闻宣传工作来求得广大人民群众的理解。三是争取社会支持。教育事业是一项社会事业，办好教育必须依靠全社会各方面的关心与支持。要通过教育新闻宣传，让全社会深入了解教育部门所作的努力与贡献，深入了解教育改革与发展的成果，理解教育发展面临的实际困难与问题，从而凝聚党、政府以及社会各界的智慧和力量。四是鼓舞人心士气。要加大对教育事业中先进经验、典型人物、辉煌成就的宣传，激发教育工作者们的自豪感和成就感，激励、动员和带领广大教育工作者团结拼搏、争创一流，以更大的热情、更高的士气投身到办好让人民满意教育的实践中去。五是提升教育形象。教育在努力为社会作出重要贡献的同时，还存在着许多困惑与矛盾，还有许多让人民群众不了解、不理解的焦点与难点问题，还有不少误解、曲解教育，甚至有时候还对教育“妖魔化”。这些片面与错误的看法直接影响了教育的形象，我们坚决要用正面的积极的宣传来提升教育形象。

二、切实丰富教育新闻宣传的内容

教育新闻宣传工作涉及教育的各个方面，要做到从内容上深化教育新闻宣传的内涵，主要是把握好以下几个方面：一是加强教育方针政策的宣传与引导。宣传国家的教育方针政策特别是一些惠民政策，是教育宣传的一项基本内容。对于教育改革与发展中出台的新政策、新举措，要进行经常化、系列化的重点宣传，通过多个层次、多个渠道及时向教育内外传递，提高人民群众对这些政策、举措的了解度和理解度。二是突出教育的发展与改革成就。常州教育一直在全省乃至全国都有很高的知名度，近年来在实施均衡发展、内涵发展、主动发展的过程中积累了丰富的经验，取得了辉煌的成就，教育新闻宣传要坚持正面宣传的原则，大力宣传教育发展的丰硕成果，将常州教育的亮点和特色呈现在公众的视野。三是树立教育发展与改革中的先进典型。常州教育事业发展过程中，涌现了一大批锐意改革、大胆创新、在一定范围内发挥了重要引领和示范作用的学校，涌现出了一大批师德高尚、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师群体，教育新闻宣传要理直气壮地推介这些学校和教师，凝练这些学校的办学智慧，凸现这些教师的优秀品质，确立教育和教师的尊严，促进尊师重教的优良风气进一步形成。四是组织引导不同教育观念的讨论与争鸣。教育改革必然会产生许多新生的理念和事物，这些新生理念和事物往往会引起很大的争议。教育新闻宣传要积极组织引导不同教育观念的讨论与辨析，引发教育内部与外部的思考，在交流中激发思想，在碰撞中萌生智慧，从而推动教育不断地良性发展。五是反映教育发展过程中的实际矛盾与困难。由于教育经费投入不足等各种现实原因，教育发展过程中还存在着许多目前很难解决的困难与矛盾。这些问题我们不必掩饰与回避，必须通过客观与理性的宣传，还原教育的真实形态，这样社会才能真正了解教育，才能更加重视教育。

三、精心完善教育新闻宣传的策划

教育新闻宣传工作是舆论导向的指南针，绝不能随心所欲，而要科学安排、精心策划。要做到精心策划，就要把握好五个“性”。一是加强计划性。教育新闻宣传要围绕年度主要工作制定详实的工作计划，安排好、策划好每学期、每个月的宣传内容。要在宣传方式、宣传途径、宣传时间、参与层面等方面进行细致思考和周密部署，安排科学了，策划精细了，就会取得理想效果。二是凸显时代性。教育的改革与发展与时代的发展紧密相联，教育新闻宣传也应当在内容方式上结合时代发展的趋势，结合当前社会政治、经济、文化等各方面的形势，关注教育与社会发展的时代性话题，找准切入点，把握好当前社会发展对教育的时代要求，在社会发展与教育发展之间、在社会与教育的相互需求之间找到结合点。三是强调针对性。教育新闻宣传忌盲目、忌随意，要在加强计划性的基础上，强调针对性。教育宣传工作者要切实增强前瞻性与敏感性，深刻把握经济社会文化发展的新形势、新要求，密切关注教育发展的新动态、新主题，找准人民群众对教育的兴趣点、牵挂点，牢牢掌握舆论主动权，积极主动组织好针对不同时段、不同对象、不同问题的新闻宣传。四是突出多样性。当今社会倡导创新、鼓励多元，信息传播与接受方式日趋多元化，传统的教育新闻宣传方式已经很难取得打动人心、凝聚人心的理想效果。教育新闻宣传工作者一定要增强改创新意识，做到善于借鉴、善于总结、善于推陈出新，摒弃千篇一律的宣传手段和方式，形成一批形式新颖、内涵丰富、效果持久的经典宣传活动。

四、着力提高教育新闻宣传的成效

教育新闻宣传是否有成效，并不能简单地以发了几篇稿、搞了多少报道来衡量，而应从内涵上来判断。从根本上看，教育新闻宣传的实效应当体现在这些方面：一是教育得到更多理解。教育宣传的目的之一就是求得社会各界的理解，衡量教育新闻宣传工作是否取得实效，要看社会各界有没有理解教育事业对社会发展的重大作用，有没有理解教育过程的繁难复杂，有没有理解政府、教育行政部门和学校的教育举措，有没有理解教师职业的酸甜苦辣，没有形成理解教育的良好社会舆论。二是教育得到更多的认可。要通过教育新闻宣传工作，使社会各界和广大人民群众既发自内心地肯定教育改革与发展取得的成就，又能客观真实地评价教育存在的问题和矛盾；既认可广大教师的辛勤耕耘和真情付出，又能理性地辨别教师教育教学行为的不足与偏颇。三是教育得到更多的支持。只有社会各界万众一心理解、认可并支持教育，才能形成教育发展蒸蒸日上的良好态势，才能夯实教育改革与发展的群众基础。要通过扎实有效的教育新闻宣传工作，促动和激发社会各界和广大人民群众通过各种方式为教育发展提供更多的物质帮助和精神支持，积极进行社会教育、家庭教育，配合学校和教师的教育教学。四是教育得到更大的激励。理解、认可、支持教育的氛围浓厚了，政府和教育行政部门发展教育的信心和勇气将更加高涨，为民、惠民措施将更加有力，广大教育工作者的职业幸福感就更容易被激发，就会以更昂扬的精神、更强劲的动力、更扎实的举措去追求更卓越的成绩，教育也才能取得更大的发展与进步，为社会作出更大的回报与贡献。