3月25日下午，田家炳实验中学全体教职员工在图书信息楼二楼报告厅隆重集会，举行全国优秀德育课题《利用传统道德资源增强高中道德教育有效性的行动研究》的颁奖仪式，表彰为央所课题的顺利实施付出努力与智慧的集体与个人。
“利用传统道德资源增强高中道德教育有效性的行动研究”课题是中央教科所和田家炳基金会的立项课题，也是我校第一个独立申报的高等级立项课题。三年来，在课题组长严玉林校长亲自主持和指导下，先后邀请清华大学钱逊教授、中央教科所杨一鸣博士等课题组专家和全国著名德育专家来校讲学，组织部分总课题组成员外出学习、交流。经过课题组全体成员的共同努力，课题研究取得了优异成果和很好的教育效果。课题研究中期，我校承办了由中央教育科学研究所与江苏省常州市人民政府联合举办的“中学德育创新与推进素质教育研讨会暨中央教科所‘田家炳基金会学校德育研究与发展计划’项目工作坊”，活动期间进行了课题中期评估，以原中央教科所所长朱小蔓教授为组长的评估组专家对课题研究进展和学校整体德育工作绩效给予了高度评价，《人民日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《新华日报》、《扬子晚报》、《常州日报》以及中国教育电视台、江苏教育电视台、常州电视台等各级各类新闻媒体对这次活动给予了极大关注。会后中国教育电视台推出的《共创和谐———和谐校园采访纪行》节目对我校进行了宣传报道，江苏教育电视台专门为我校制作了“自强不息 和谐发展”——常州市田家炳实验中学德育创新之路纪实”电视专题片。此后，课题组成员不辞辛劳，再接再厉，扎扎实实地开展进一步研究工作。2008年4月课题在山西太原举行的结题报告会上顺利通过结题验收，并于在陕西西安由香港田家炳基金会、中央教育科学研究所和陕西师范大学联合举办的“‘全国二十一世纪学校德育发展路向’教育研讨会暨田家炳中学校长论坛”上被评为全国优秀德育课题。在全国8个优秀课题中，我校课题是华东地区唯一的一个，为此，田家炳基金会将我校作为德育课题研究示范学校之一参与并引领下一轮课题研究，接受附近地区和学校的参观学习。
我校的颁奖仪式由高俭副校长主持。颁奖仪式在“课题组工作总结与回顾”的视频中拉开帷幕，高校长随后表彰了参与课题研究的六个优秀教研组，党委黄文青副书记对优秀教研组的代表进行颁奖。伴随着一个个熟悉的画面，“总课题组织实施奖”“子课题组织奖”“最佳德育论文奖”“观摩展示奖”“最佳收获奖”“最佳主题班会奖”“校本课程开发奖”等一个个奖项逐一揭晓。在热烈的掌声和激扬的乐曲声中，学校领导给获奖的个人和集体代表一一颁奖。当高校长宣布最后一个奖项——“总课题规划设计奖”的得主是严玉林校长时，颁奖仪式的会场气氛达到了最高潮。
领奖过程中，潘志工、蒋传武等教师发表了简短的获奖感言，感谢学校为广大教师提供了这样一个研究平台，使自己得到提升，同时也希望更多的教师尤其是青年教师能更积极地投身到教育教学科研活动中来，切身提高教科研能力，实现自我价值。
课题研究是学校永保青春和战斗力的催化剂，是一所学校得以科学发展的内在动力。“利用传统道德资源增强高中道德教育有效性的行动研究”这一央所德育课题的圆满结题只一个开始，田中人将以此为契机，更为扎实有效地实施的省级“十一五”规划重点资助课题——“高中新课程中提高探究性教学适切性的行动研究”，这是展示又一次展示田中教师风采的平台。我们相信通过德育课题的引领下，我们一定能更好地完成省“十一五”课题的研究，从而有效地提高课堂效率，促进田中学生的全面发展、教师的专业发展和学校的科学发展。