（2009年3月20日）
根据市教育党工委（常教学（2009）1号文件）的部署和要求，我校党委结合实施第二轮三年主动发展规划的工作实际，制定田中开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作方案如下：
一．参加对象、组织机构和活动时间
按照市教育党工委的要求，我校参加学习实践活动的对象以校级领导班子和党员干部为重点，全体党员参加。
组织机构：
领导组：
组 长：严玉林
副组长：黄文青 金惠文
成 员：潘林荣 陈东志 赵 锋 陆 斌 汪 明 戴 慧 潘志工 潘梦君 吴旭裕 恽冬梅 熊曦之 汤吉华 袁丽娜
领导小组下设办公室，办公室设在教师发展处，办公室成员名单如下：
主 任：陈东志
副主任：戴 慧 吴旭裕
组织组：陈东志 吴旭裕 潘志工 汤吉华 林雅芳
宣传组：戴 慧 潘梦君 袁丽娜 唐学军
综合组：赵 锋 陆 斌 汪 明 马鋆雪 赵 军 王小玉 恽冬梅 熊曦之 许波勤 严定浩
宣讲员：戴 慧
联络员：戴 慧 吴旭裕
第一阶段活动时间 3月中旬——4月下旬
二．工作要求
这一阶段的主题是学习调研，要充分认识开展深入学习实践活动的重大意义。既是上级党委的要求，更是田中科学发展的内在需求。通过活动，要使我们全体党员尤其是党员干部真正准确领会科学发展观的深刻内涵，从根本上转变思想观念，在深入调研和解放思想大讨论中查找、分析影响和制约田中更好更快发展的症结，为富有成效地实施田中二轮主动发展规划奠定科学的思想理论基础。
三．工作重点
抓好两个环节：学习调研和解放思想大讨论
四．工作内容
1．准备工作
党委成立深入学习实践科学发展观活动领导小组和领导小组办公室。组建党委学习中心组，传达市教育党工委关于深入学习实践科学发展观活动的文件内容和市教育局相关会议精神，并对田中开展活动进行部署。
制订《常州市田家炳实验中学深入学习实践科学发展观活动实施意见》并征求意见。制定学习实践活动第一阶段实施方案。向市教育党工委学习实践活动领导小组办公室呈报《常州市田家炳实验中学深入学习实践科学发展观活动实施意见》和第一阶段工作方案。同时，备齐相关学习材料，开辟校园网上“深入学习实践科学发展观活动”专栏。
召开全校党员大会进行宣传发动，由党委主要负责同志作动员报告。结合田中实施二轮主动发展的工作实际，宣讲开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义、目标任务、基本原则、方法步骤，以及市教育党工委的部署要求和田中党委开展活动的实施意见。通过广泛的思想发动，为开展活动打下坚实思想基础，达到充分调动全体党员参加学习实践活动的积极性的目的。
2、学习调研
根据我校工作实际，选择最有针对性的内容和最切合实际的方式开展活动，进一步增强学习调研的实效。党委组织党员在认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》的基础上，还要学习市教育党工委的有关决策部署以及其他重要文件精神，党委中心组成员还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
为了丰富学习内容，提高调研效果，党委决定结合我校实施二轮主动发展规划正在开展的传承“四个不计较”的党建品牌建设党员承诺活动、课型和学案研究教学大比武暨“青蓝工程”青年教师基本功考核活动、推进深化田中文化育人的班级文化建设德育改革课题研究活动、“特色强校”方案论证活动和“绩效工资发放方案”“两个考核方案”征集意见活动，实施“163行动计划”，具体内容如下：“作一次学习辅导报告”，每个党员领导干部都要结合自己的学习认识、调研体会，在一定层面作一次学习辅导报告；“读三本经典”，党员干部要根据工作需要，认真研读三本规定的论述科学发展观的书籍；“听三次报告”，党委将在第一阶段组织三次领导、专家来校就有关贯彻落实科学发展观重大问题作辅导报告或专题讲座，党员干部必须不折不扣参加；“当三天服务对象”，在学习调研期间，每个党员干部都必须深入课堂、食堂、宿舍，用三天时间体验学生学习、生活，听取学生对学校的意见要求，了解教职工的甘苦与想法；“访问三个学生家庭”，党员干部针对学校和部门工作的实际，走访三个学生家庭（注重贫困学生家庭）收集学生家长对田中办学的要求和希望、意见和建议。“写三篇心得体会”，党员干部从自身工作的实际出发，通过学习调研对学校工作和部门工作有哪些新的认识、新的想法、新的建议、新的举措，以心得体会的形式，写成书面材料上交学校党委。“作三次交流”，党员干部在学习调研期间，党委将分阶段安排三次交流，交流学习调研的收获与体会，交流师生的想法和需求，交流发现的问题及其思考。
通过“163”活动的开展，把深入调研与深化学习有机结合，以学习带调研，以调研促学习，真正达到改善、推进学校工作的目的。
3．解放思想大讨论
根据市教育党工委统一部署，结合我校实际在深入学习调研的基础上，组织开展“深化课改谋求田中跨越发展，以人为本全面实施惠民工程”大讨论。
结合实施二轮主动发展规划，围绕“人才立校”战略，以绩效工资分配制度改革为抓手，征集进一步优化田中内部管理机制、建立健全良好的用人机制和有效的激励机制，开展“三个方案”实施意见的活动。
结合实施二轮主动发展规划，围绕“特色强校”战略，召开为做大做强科技、艺术、体育特色，让田中每一个学生都得到充分发展建言献策活动。
结合实施二轮主动发展规划，全校围绕“质量立校”战略开展课型研究和学案研究课堂教学大比武暨“青蓝工程”青年教师基本功考核活动，党员干部“紧跟式”听课，在推选优秀教师的过程中，依据科学发展观总结经验、寻找差距、分析原因，凝聚群众智慧解放思想，针对教学中存在的问题展开讨论，深入剖析根源，形成提高课堂教学效率的共识。
结合实施二轮主动发展规划，围绕“文化育人，增强高中德育有效性”的思路，举办第二届田中“班级文化建设”论坛，召开不同层面的座谈会，以“促进学生的全面发展”为主题，推进提高高中德育有效性的解放思想讨论，力图破解高中教育创新的难题。
结合“传承四个不计较，我让党旗更鲜艳”的党建品牌活动，开展党员承诺活动，进一步端正党风、提高党性，以改革创新的精神建立健全党组织、党员发挥作用的体制机制和党员干部考核体系，以进一步凝聚提升田中党组织执政力、战斗力的共识。
通过开展对学校发展定位、发展方向、发展思路、发展策略和党建品牌建设等方面的大讨论，梳理田中办学过程中存在的突出问题，广泛征求各方面的意见和建议，寻求解决突出问题的上策良谋。
五．工作安排
序号 活动内容 负责部门 完成时间
1 成立田中学习实践活动领导小组及办公室 党委 3月19日
2 组建党委中心组，传达市局会议精神。 党委 3月20日
3 备齐学习材料、笔记本，开通校园网上活动专栏 办公室 3月23日-27日
4 党委中心组第一次集体学习活动。 党委 3月27日
5 召开全体党员参加动员大会，宣传发动、具体部署学习实践活动 党委 3月27日
6 围绕“质量立校”战略，启动“课型研究和学案研究课堂教学大比武”活动 办公室 4月1日-5月31日
7 邀请相关领导或专家给全体党员作第一次辅导报告或专题讲座。 办公室 4月3日前
8 党委中心组第二次集体学习活动，结合本部门工作实际交流学习科学发展观的体会 党委 4月3日
9 召开实施“人才立校”战略，征集“三个方案”实施意见座谈会 办公室 4月上旬
10 组织开展学习科学发展观知识竞赛活动。 办公室 4月上旬
11 党委中心组成员开展“163”活动，“1”指 “作一次学习辅导报告”；“63” 指“读三本经典”， “听三次报告”， “当三天服务对象”， “访问三个学生家庭”， “写三篇心得体会”， “作三次交流”，要求各成员深入党小组、年级组、备课组、课堂、食堂、学生宿舍、社区，广泛开展走访、体验、交流、讨论，对照科学发展观找差距、析原因。 党委、办公室 4月4日-4月25日
12 组织第二次学习辅导报告或专题讲座。 党委、办公室 4月15日前
13 举办全体教职工参加“深化课改谋求田中跨越发展，以人为本全面实施惠民工程”的学校发展论坛，对学校的办学定位、发展特色、基本思路、具体策略展开大讨论。 党委、办公室 4月上、中旬
14 “传承四个不计较，我让党旗更鲜艳”党建品牌建设党员承诺活动活动。 党委、各支部、党小组 4月中旬
15 党委中心组开展第三次集体学习活动，汇总前阶段党员干部学习调研的情况，为校领导撰写调研报告提供材料依据。 党委 办公室 4月17日
16 党员领导在充分学习调研、听取意见的基础上，形成调研报告。 党委 4月20日前
17 邀请领导或专家作第三次辅导报告或专题讲座 办公室 4月22日前
18 举行“文化育人”—班级文化建设论坛，召开家长座谈会、学生座谈会教师座谈会。 办公室 4月中下旬
19 党委中心组开展第四次集体学习活动，对党员领导的调研报告展开讨论。 党委 4月24日
20 汇总学习调研的心得体会，编辑“大讨论”格言警句，组织评选优秀学习调研成果，向市教育党工委推荐。 办公室 4月下旬
21 完成第一阶段活动简报、活动总结，报市教育党工委 办公室 4月底