在学习过程中，掌握正确的方法可以达到事半功倍的效果。为了让同学们能找到适合自己的学习方法，提高学习的有效性，2009年10月19日下午第4节班会课，高二（1）班召开了学习方法交流主题班会。

 

           学习委员蒋彦、陈宸主持主题班会

 

    两位学习委员分析部分同学学习方法上存在的问题

学习方法不当表现：学习无计划；不会科学利用时间；不求甚解，死记硬背；不能形成知识结构；抓不住重点和难点；理论与实际脱离；不善于科学用脑。

 

           曹梦同学交流语文学科学习方法

（曹梦同学提出的方法：学好课本、课外积累、勤于练笔。）

 

       丁旺同学交流数学学科学习方法

     （丁旺同学提出的方法：应用概念、注重理解、学会联系。）

     

         茅安婷同学交流英语学科学习方法

       （茅安婷同学提出的方法：勤朗读、勤背诵、勤练习、勤总结。）

  

             胡佳同学交流历史学科学习方法

    （胡佳同学提出的方法：学会读书、学会记忆、增强信心。）

 

 

“小专家”咨询环节：

台下同学向上台交流学习方法的四位同学现场提问，被提问的同学即兴解答大家提出的问题。这一环节调动了同学们的热情，台下同学提问积极，相信他们在这一环节得到了很多有益的建议。

 

 班主任寄语　　

 

 

小结：通过今天的主题班会，我们了解了许多同学的学习经验。我们高二（1）班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步一点点，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！当你感到迷茫时，就给自己定一个目标，对自己说：我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超过某某某！这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力源，鼓励自己！如果大家都这样，我们高二（1）班一定是最棒的！