常州市田家炳实验中学
2008年“师德建设月”活动总结
为全面贯彻落实常州市教育局《关于开展师德建设月活动的实施意见》，引领广大教师弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，促进我校教师职业境界的不断提升，营造良好的育人环境，按照上级要求，我校于2008年9月在全校认真、扎实、有序地开展了师德建设月活动，现将具体实施情况总结如下。
一、组织发动到位
为加强对“师德建设月”活动工作的组织与领导，我校成立了以严玉林校长为组长，黄文青副书记、高俭副校长、邹建源副校长、分校金惠文校长、潘林荣副校长、陈英副校长为副组长，各部门领导及工会委员、工会小组长为成员的领导小组；制定了《常州田中师德建设月活动方案》。《方案》把活动月开展的各项活动细化到每周，周周有安排，周周有活动。领导小组还专门召开了全校教师大会，进行活动动员，传达《方案》精神，使全校教师统一思想，提高认识，明确活动目标、任务、方法步骤、意义，力争通过此项活动，提高师德建设成效。
二、贯彻落实到位
1、学习教育扎实有效。开学第一周，我校以年级组为单位，组织教职工认真学习了修订后的《中小学教师职业道德规范》，并对涵盖的六条规范：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习进行了详细地解读，让每一位教师更深入地明确了自己所肩负的责任。与此同时，我校还在第24个教师节庆祝大会上举行了“铸师德，立师魂”宣誓仪式。校工会还将“铸师德，立师魂”倡议书、誓词和签名张贴于校园醒目位置，时刻接受学生的监督，并向学生家长和社会作出保证与承诺。教师师德宣誓活动，使教师深深感受到“学高为师、行为世范”。另外，我校还对全校教职工进行教师礼仪培训，让教师知礼、重礼、行礼，以礼换德，以礼立德。通过上述系统学习，每一位教职工都深受教育。
2、师德讨论深入广泛。在师德建设月，田中开展了“塑田中教师形象，做人民满意教师——田中教师形象大讨论”活动，讨论重点放在师德建设的现实意义、现代教育形势下的师德规范、违背师德的表现及解决措施、提高师德的途径和方法、如何建立师德建设机制方面，每位教师都阐述了自己的观点。此外，我校还在青年教师中开展了“我心中的老师”师德演讲比赛，共有11位教师进行了演讲。参赛选手们从自身的教育感受出发，诠释了他们心目中的教师形象，阐述了一个好教师应有的品质和风范。他们的演讲激情昂扬，声情并茂，深深地打动和感染了每一位教师。通过此项活动，促进了我校的教风、学风建设，让广大教师时时处处做学生的表率，以高尚的师德塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法教导人，以高雅的气质影响人。
3、爱心行动落到实处。为积极推进以“爱生、敬业、奉献”为核心的教师职业道德建设，我校开展了“让教育充满爱”活动，组织实施以“关爱一个学生，联系一个家庭”为主题的“
三、活动效果显著
在广泛开展以教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献为主要内容的师德教育及实践活动中，积极弘扬了正气，倡导了廉洁从教、文明施教、依法执教；倡导了教师要服务于学生的终生发展的理念，学校的其他各项工作也都得到了促进和完善。
1、校园育人环境漂亮了。通过师德建设月活动，学校营造了立体德育环境，让学生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂，更是令人精神愉悦的美丽的场所。漂亮的校园育人环境有益于陶治人的情操，塑造人的灵魂。
2、教师精神状态振作了。通过“师德建设月”活动的开展，教师身上颓废的东西少了，健康的东西多了，精神面貌焕然一新。广大教师在平凡的工作岗位上兢兢业业，以身立教，淡泊以明志，宁静而致远，用自己高雅的志趣塑造着学生的灵魂，向学生奉献人类最美好的精神财富。
3、教师教学行为规范了。伴随着“师德建设月”活动的开展，教师们的自查自纠、深刻反省、整改提高，教师中再无体罚变相体罚学生以及有偿家教等违纪行为，教师们衣着得体、仪表端庄、谈吐儒雅、举止文明。谈的是学习、谈的是教研，谈教育，谈理想，师生和谐共处。
4、先进典型涌现了。借开展“师德建设月”活动之机，我校一大批爱岗敬业、善教爱生的先进个人脱颖而出。对这些模范事迹我校在适当时机将给予表彰，并通过橱窗和报刊宣传他们的事迹，展示他们的风采。
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