2013年11月23日下午，高二期中质量分析会在校图书馆二楼报告厅举行。此次分析会由高二年级部赵锋主任主持，李培校长、汪明副校长及陈文伟副校长等相关领导出席了会议并讲话。
        在分析会上，各学科备课组长汇报了半学期以来本学科教研及教学情况，分析了备课组在集体备课、课堂教学、作业批改、考试备战等方面存在的优点与不足，并提出了今后改进的具体方法与措施。班主任代表周珍兰与金丽老师联系具体的学生实例以及班级管理实际，就班级任课教师、学生学情分别作了细致具体的分析，对于班级日常管理及此次期中考试反映出的问题进行了归因及总结，并进一步提出了日后的班级发展计划。
        年级部赵锋主任从年级层面出发，依托数据客观地将各班级、各学科的优势、差距进行了纵向和横向的分析，对前一阶段教育教学工作进行了总结，并提出了下阶段各自的工作重点：在关注课堂效率，学科平衡、学法指导、作业时间安排和教学补弱等问题上要继续下功夫，花气力，应进一步关注学生的全面发展，使年级保持持续健康发展的态势。
        陈文伟副校长提出“最好的教育是自我教育，要引导学生做最好的自己”的建议，汪明副校长以农业作比，阐述了何谓“教育”，教师应拥有人文情怀，带领学生一起去拥抱广阔的未来。李培校长最后总结到：我们应注意挖掘学生潜能，教育的实质不在于走的多快，而在于能走多远；应该把学校的教育教学工作做到实处，在反思中总结经验，在分析中不断前行，真正为每一位学生的发展服务。