时间（周次）

活动内容

活动目的

主持人和参与人

第一周

8.28~9.2

为盛茜老师参加市青年教师优质课比赛“磨课”

为盛茜老师参赛作准备。提高工作室成员课堂教学水平。

盛茜，郑邦锁，丁建伟，俞寅德，工作室成员

第二、三周

9.5~9.16

为盛茜老师参加省青年教师优质课比赛“磨课”

为盛茜老师参赛作准备。提高工作室成员课堂教学水平。

盛茜，郑邦锁，丁建伟，俞寅德，工作室成员，并校外专家

第四周

9.19~9.23

盛茜老师参加省青年教师优质课比赛，部分成员前往观摩

提高工作室成员课堂教学水平

盛茜，郑邦锁，朱洪亮

第五周

9.26～9.30

工作室会议

观摩、评议“青年教师优质课比赛”录像

讨论增补工作室成员。布置、落实本学期工作室具体工作。

提高工作室成员课堂教学水平和评课议课水平

所有成员

第七，八周

10.3~10.14

整理、校对《高中数学要点解读》

文本。

形成系统、完整、准确的精品课程资源，争取出版。

郑邦锁

所有成员

第九~二十周

10.17～1.13

继续实施助学方案，并对其中的一两个同学跟踪记录。

实践、摸索、总结，调整、再实践，再总结；形成几个经典案例，

所有成员

第十一周

10.31~11.4

激励学生的案例分享

总结、分享“激励学生”的成功经验。

吕俊、徐亮

第十三周

11.13~11.17

工作室会议

讨论、布置“命题比赛”事宜

郑邦锁

数学组全体成员

全学期

继续收集、实践课堂引入和问题串设计案例。这将是明年的暑假作业

收集、借鉴、实践、调整

所有成员

全学期

继续关注数学问题、数学故事素材

收集，整理，分享

所有成员

第十八周

12.17~12.21

组织“命题比赛”，并聘请专家点评。

提高教师“命题”能力

郑邦锁

数学组全体成员

随时

相关资料上网

资源积累和分享

朱洪亮

第十九周

12.24～12.28

工作室会议

总结本学期工作室工作，布置寒假假期间工作室工作

郑邦锁