1989年参加工作，中学高级教师，市学科带头人。曾获市先进德育工作者、局三等功、局优秀共产党员称号，4次受到局嘉奖。
教育理念：使每一个学生都能和谐健康发展。
自93年起负责学校德育工作，能注重学生自我管理和自我素养的培养；注重学生良好的心理品质和社会适应能力的培养；注重班主任队伍的建设，根据不同年龄学生的个性差异和心理特点，设计开展德育活动，在工作中坚持教书育人，促进学生的全面发展。对学生真诚信任，充满爱心，赢得学生的信任和敬佩，尊重学生的人格，不歧视、不讽刺、不体罚和变相体罚学生，尊重学生家长，主动与学生家长联系和做好家访工作，担任班主任工作期间，有自己的理念和创新，所带班级多次获市先进集体称号。
自2000年以来，一直担任高三毕业班教学任务，在省高中地理历次会考中合格率100%，历年高三毕业班的成绩都超省、市均分。参与了由上海交通大学出版社出版的《中学生研究性学习的方法与范例》一书的编写；参与了由南京师范大学出版社出版的《田家炳之路》校本德育课程的编辑；参与了中央教科所德育课题《利用传统道德资源增强高中道德教育有效性的行动研究》和省级课题《校本课程的开发与管理研究》的研究，所撰写论文在省、市多次获奖。