傅成纶先生简历

        傅成纶，男，汉族，1918年10月出生，江苏武进人，西南联合大学历史系毕业，师从中国现代学者，哲学家、哲学史家牟宗三先生。1949年8月到常州芳晖女中（后更名为常州六中，常州市田家炳实验中学）工作。

 

傅成纶先生是一位令人备受尊敬和喜欢的老师，大家公认他学识渊博，但是，令大家敬佩的不仅是他的博学，更多的是一种人生态度，一种育人态度！9月9日晚上9点多，带着对教育事业无限的热爱与执着，带着对田园芳晖无限的眷恋与不舍，傅老师离我们远去了……

    当年，傅成纶先生是历史组许多年轻教师的启蒙老师，金田老师回忆说：“1980年7月我从师范毕业被分配到田中（当时称常州第六中学）当历史教师时，傅老师担任学校教导主任并兼历史教学，那时刚刚实行改革开放，一切都在百废待兴之中，学校教学秩序还不是太正常，课堂上调皮捣蛋的学生特别多，顺顺当当上好一节课不是一件容易的事，怎样维护课堂纪律完成教学任务，是放在新教师面前的一个难题，当时自己情绪比较低落，是傅老师为我解惑除难，耐心开导。他说：‘刚出校门的新教师会感觉到从书本到现实的落差，但只要你用心去做就会很快适应教学工作；作为一个教师要以自己的修养、睿智、丰富的专业知识来征服课堂吸引学生；要平等对待每一位学生，越是调皮捣蛋的学生越要关心他，学生喜欢你了课堂自然安静了……。’我感觉到了作为一位长者对年轻人的谆谆教诲，傅成纶老师是那么真诚，那么朴实，正是有了他的鼓励，才使我有信心渡过适应期，真正走上教学岗位。之后，我还经常去听傅老师的课，听他的课真是一种享受。傅老师历史知识丰富、语言亲切，讲课总是旁证博引娓娓道来，他在课堂上介绍的历史人物岳飞、文天祥等是那么的生动、精彩，30多年过去了可还是让我记忆犹新，他的课是让学生穿越历史、感知历史、享受课堂，他是用他的人格魅力征服学生，他的一些教学手段独竖一帜，至今难以超越。”

    傅成纶先生是一位乐观、心态平和的长者，他那典型的老知识分子性格给大家留下了深刻印象并影响着后来的年轻教师成长。虽然在文革中受到迫害和不公正的待遇，带着妻儿下放农村，过了一段非常艰苦的日子，但对此傅老师在同事面前只字不提，对于痛苦他选择了沉默，在他的思维里只有学问、教书最重要。80年代初上海华师大历史系一位教授来常作学术报告，常州全体中学历史教师都去听了，回来后，从不在办公室议论人的傅老师发表了看法，他说“这位教授没有在学术上有多少新的成果、也没有讲出历史界新的动向来，他只是纠结在文革问题上，对自己文革中受到的不公正待遇一味的埋怨、愤愤不平，这样会影响学术研究的。”傅老师的看法代表了他的人生态度，他就是这样一位正直、坦诚、善良、记忆里筛掉痛苦，留下快乐，永远追求学问的长者，他虽仙逝，但风骨永存。

傅成纶先生一生追求知识，孜孜不倦地钻研教学，是大家公认的一位可以进大学当教授的中学教师，同样他在教育培养子女上也非同凡响。下放农村的艰苦日子里，他没有放松对孩子的教育，培养他们热爱科学，学习文化，在家里既当父母又当教师，他言传身教、文理兼教，相信拨乱反正、尊重知识的日子会到来！果真1976年“四人帮”粉碎文革结束。接踵而来的是恢复高考，傅老师的孩子们厚积薄发，先后考取全国重点大学，并到美国留学深造，特别是小女儿傅淬钢，由于从小受家庭的熏陶，在田中读高中时逐渐崭露头角，成为1978年常州高考状元，被北大物理系录取，在田中历史上浓墨重彩的写下了一笔，至今仍传为佳话。傅老师育有三女两男五个孩子，其中一男一女两个孩子送给妻弟家抚养，同样他们也考取重点大学并留学美国，傅老师的孩子是他的骄傲，印证了古人所说的“五子登科”。后来傅成纶老师到美国探亲，即使在海外也没有忘记传播中国文化，他在当地华人报上发表许多篇文章，旁证佐引用史料，他用他的学识，纠正了当地报纸上一些对中国历史不准确的见解和说法，特别是关于郑成功与台湾、明朝郑和下西洋等文章，受到当地民众的好评。回国后，傅老师还将发表在华人报上文章的复印件送到学校，让大家分享喜悦的成果。退休后，傅老师在读书写作之余，仍然在他学生时代就无比喜爱的数学王国里不断驰骋，几十年如一日地解题论题，他研究的数学课题是数学专家们都没有定论的高深学问，可是他热爱、喜欢，在身体每况愈下已不能下地的情况下，他还是坐在床上坚持演算、论证，留下的稿纸堆成小山，在92岁高龄时，他终于发表了用一生心血完成的长达几十万字的数学论著。他的女儿说，父亲一生粗茶淡饭，淡泊名利钱财，这本数学论著是他留下的最大财富。

傅成纶先生虽然已驾鹤西去，但他的人生态度和人格魅力却是留给田中人的最好财富，田中人将会循着先生的脚步，在教书育人的道路上不辍耕耘、永不懈怠。先生，您放心吧！先生，我们永远怀念您！