2009年11月6日上午，田中政治组全体成员共同观看了名师导学政治科目的录像培训资料，并讨论了如何在减负背景下提高政治课的实效性。通过本次集体教研活动，大家对减负增效的认识更明确了，同时就提高课堂容量、增强学生的学习兴趣、落实考试说明要求等问题提出了许多可行性措施，收获颇丰。

首先，大家认真观看了来自北郊中学高三政治组袁峰老师对经济生活的精彩解读。袁峰老师从整本教材的知识框架展开分析，提出了宏观架构——中观引领——微观落实的复习策略，并就教师如何帮助学生整合教材知识提出了三种思路。这种创新思路让我们组内老师耳目一新，暗暗佩服。

接着，由教研组长孙蓉老师主持，以“减负背景下如何提高政治课堂的实效性”为题，全组展开了热烈的讨论。最后基本达到以下共识：

1、教学的生命在课堂。教师应以充分的备课和饱满的热情上好每一节课。站稳课堂才能守住政治学科的阵地，散发政治学科的魅力。

2、教学是知识、能力、情感态度价值观三维目标共同达成的过程。减负之下，教师在教学中应更多地关注如何传递情感、端正学生的态度和进行价值观的引领，真正彰显思想政治课的作用。

3、教师教学本领的提高是学生减负不减效的希望所在。在减负背景下，如何让他们的学习效果不降低呢？这就依赖教师精湛的教学技艺了。所以，减负之下，教师应注意培养课余琢磨教材和学习教育理论的好习惯。

正所谓：台上一分钟，台下十年功。减负背景下，每一位教师都应以苛刻的标准审视自己的课堂，永不满足、不断钻研探索，努力开创学科教学增效的新局面！

   据悉，观看《名师导学》活动正在田中各教研组展开。