2010年1月6日下午第四节课，整个高三年级组在高校长、汤主任和戴主任、马老师的带领下于行政楼三楼会议室针对12月底的年级单元检测情况召开了分析会。

会议首先由班主任代表王静老师围绕高三的班风、学风建设介绍了班级工作的经验。如利用好合作学习小组、以课间舆论氛围为抓手强化学生对弱势学科的重视程度，由班级公推学生进行自主管理等等，获得了大家的一致肯定。

郑邦锁老师代表数学备课组反思了月考的不足。他提出的必须对有效人数采取有针对性的措施和研究师生交流的契机、内容、形式等建议引起了老师的深切关注与思考。为了打好这次在某种程度上属于高三年级的真正的第一仗，他认为还必须加强考前指导，并适当加强综合练习的密度、难度。

在教师代表发言的基础上，汤主任从宏观的角度对整个高三年级的检测情况作了透彻的梳理和分析，围绕线上线下人数对任课教师提出了新的要求和新的目标：尽全力缩小与兄弟学校的差距，争取赶超！

最后，高校长高屋建瓴，进一步强调：高三的每一位教师都必须从点滴做起，成为学生的楷模。班主任要做到“站好岗、热情高、纪律严”，备课组要做到“安排早、到岗早、解惑早”。要充分发挥导师制的作用，以积极应对的态度转变思想观念，高度重视语数外学科，强化目标意识和责任意识，强化人数意识。