5月11日晚6:30,田中高二年级部全体教师在信息楼二楼会议室召开了期中研讨会。会议由年级部汪明主任主持。黄文青副书记、邹建源副校长参加了会议。本次会议主题是了解学校评价改革，学习新的评价制度。
首先，汪主任结合此次期中阶段调研的具体情况用详实的数据对新评价制度进行了客观、深入的解读。他指出，均分是氛围，人数是核心，匹配是根本。引进新评价制度后，评价将更加科学，把握更准确。要形成备课组和班级的合力，使教学更有针对性。
首先，汪主任结合此次期中阶段调研的具体情况用详实的数据对新评价制度进行了客观、深入的解读。他指出，均分是氛围，人数是核心，匹配是根本。引进新评价制度后，评价将更加科学，把握更准确。要形成备课组和班级的合力，使教学更有针对性。
随后，黄书记向大家说明了学校评价改革的目的、意义。他指出，评价改革势在必行。全体教师要通过评价改革，知晓工作的方向。要提高匹配率，核心是分层教学，将有限的时间、精力用到应该用的地方，使各个层次的学生得到不同层次的发展。
接着，班主任和任课教师围绕会议主题，进行了自由发言，谈了自己的感悟和理解。马金松老师提出，营造班级氛围非常关键，与任课教师的合力尤为重要，同时要给学生正确定位。柏晓峰老师提出，新评价制度使教学定位的参照性更加准确。在班级管理上，要找准班级管理的着力点。王琳老师、熊彦老师从自己所带班级的现状的角度，谈了自己对教育教学工作的反思和对策。
最后，邹建源副校长作了总结发言。他高度肯定了此次会议的意义。同时他强调了新评价制度对教师的引领作用。他指出，提高认识是基础，转变教学行为是关键。在新的评价制度下，我们要重点关注团队意识和教师个体的课堂教学定位。
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