10月31日下午，田家炳高级中学举行以“构建温馨班级文化，提升课堂教学品质”为主题的大型公开教学观摩课活动，此举旨在建立全体教师探索、学习、交流的平台，进一步加强与兄弟学校之间的交流与合作，积极探索构建民主和谐的师生关系，促进学生主动发展，全面提高学生综合素质。全校15门学科的24位老师向来自市内外150余位教育同行展示了他们的教学风采。

实施课堂教学创新，深化教学改革，构建温馨班级文化，提升课堂教学品质，是学校教学改革、可持续发展的必由之路。这次对外公开课，与以往的教学公开展示课有着极大的不同：第一，学科多元化，开设特色课程。本次展示课程涵盖国家课程、地方课程和校本课程，涉及到必修和选修的不同模块；就学科而言，覆盖普通高中所有学科，还开设了别具特色、令人耳目一新的班会课和社团课。第二，主讲教师既有学科带头人、骨干教师登台献艺，还有教学能手、教坛新秀崭露头角，展示了学校在实施文化课堂教学策略方面所作的探索和努力。值得一提的是，语文组王静老师对文本有理有据、有深度的把握和挖掘让在座老师钦佩不已。

不完美的课堂才是真实的课堂。第二节课后，各教研组积极地进行评课活动，内容包括主讲教师的回顾与反思，外校老师的褒奖与建议，同组教师的帮助与指导，教研组长的点评与总结。兄弟学校的教育同行对我校民主平等的课堂氛围、敢于表达的学生以及智慧亲切的教师给予了很高的肯定和评价；老师们的教学理念先进、以人为本、教态自然、亲切地渗透人文关怀，教学设计优化、积极探究、导入部分精巧；教学内容紧凑有序而高效、富有创新思维；教学手段新颖、板书美观实用。同时也诚恳地指出了在课堂教学中值得商榷和需要改进的方面，如课堂内容安排的过紧、留给学生思考的时间相对较少、教学语言还需要润色和提炼等等。让我们感动的是每一位老师都主动积极交流、虚心听取建议，认真反思教学中的不足，无论年纪大小、自发自觉的教研已蔚然成风。

近年来，田中加强课堂教学研究，积极构建“温馨班级、高效课堂”，努力提高教师教学能力，培养“阳光大气，自强不息”的优秀学子。老师们在教学中积极主动探索，依据新课改的理念，主动构建师生互动、自主探究的教学方式使学生真正地成为课堂的主人。这次对外公开课，将进一步推动学校教育教学改革，为继续提升学校教育教学质量夯实更为坚固的基础。（作者：肖晶晶）