10月14日下午第四节课，我校在行政楼三楼会议室召开了高二年级教学质量研讨会。会议由高二年级分管主任汪明主持。严玉林校长、黄文青副书记及全体高二任课教师参加了会议。

会上，首先是班主任代表和备课组长代表发言。金丽老师和方圆老师分别作为理科班和文科班班主任代表作了发言，她们介绍了开学以来自己在班级管理工作中的一些做法，分析了本次单元测试中取得的成绩和存在的问题，并提出了下一阶段的工作设想。俞兵老师作为备课组长代表介绍了高二英语备课组在前阶段英语教学中的一些措施的落实情况。

接着，汪明主任从学生管理和教学管理两个方面提出了高二年级下一步教育教学工作的意见。在学生管理上，要发挥学习目标的激励作用，要顶住尖子生，抓住中间段，稳定后进生。要加强过程管理，要充分认识补偿教学的重要性，要强化对学生的个别化辅导，试点并推广“导师制”。在教学管理上，要落实教学常规，关注学生的学习习惯、行为规范。要关注学生的思维品质，关注不同层次学生的发展。要关注教学过程，关注组织教学的能力。集体备课要有针对性，要突出专题研究的意识。

最后，严玉林校长作了总结发言。他提出如何看待我校减负背景下增效的现状这一问题。他指出，当前我们的工作效率提高了，校本教研氛围浓厚，班风、学风、校风稳中有进。不足的是，针对我校实际如何有更好的措施来应对还未见端倪。他要求大家要提高认识，增强责任，发扬优良传统，要有责任心、敬业心、主动心，要有奉献精神。要修炼内功，增强教学能力和教学艺术。要追求教学质量的提高和自身的专业发展的统一。要借助外力，要强化补偿教学，要充分挖掘利用好家长资源。