12月1日下午，常州市田家炳高级中学携手无锡市锡东高级中学、常州市奔牛高级中学、常州市武进区横林高级中学，共同举行以“创建多元课程，聚焦三力课堂”为主题的大型公开教学观摩活动，创建多元课程即国家课程、校本课程、学术课程三级立体课程，建设“三力课堂”即以青年教师为中心的活力课堂、以骨干教师为中心的实力课堂、以学科名师为中心的魅力课堂，是我校第四轮主动发展的重点，举行本次活动旨在研讨提升课堂教学质量之道，探索教师专业发展之径。
　　此次教学展示活动是我校迁入新田园的第一次公开亮相，活动由四所学校的32名教师组成了同题异构的教学展示团队，科目涵盖语文、数学、英语等常规学科课程以及德育、社团等我校品牌课程。向来自市内外近30所兄弟学校的200余位教育同行展示了他们的教学风采。
　　在开课老师的高度重视和精心准备下，课堂形式生动新颖，课堂内容丰富充实，师生互动精彩纷呈，思想的火花触动着师生的思维方式，活跃的互动氛围传递着丰富的知识信息。不同的教学战略、不同的切入点，分别为听课老师展示了风格迥异、精彩纷呈的课堂。老师们注重教授学生解决问题的方式方法，更重视对学生创新精神和实践能力的培养。立足于满足学生的个体发展需求，培养学生的自主学习力、自主管理力、自主生活力。公开课上科学的教学思路、显著的教学效果，受到了听课老师的一致好评。真正变“教室”为“学堂”，变“教师”为“导师”。
 　　“学校的核心过去更多是教育教学的管理上，现在更多是面向学生和老师的个性化服务。”随着学校观念的转变，教育系统已开始尝试“互联网+”的教学形式。我校也通过网络直播的创新形式加入这一教育的高科技团队中，将上课地点设在日前初次投入使用的录播教室、多媒体教室以及各学科功能室实验室，大部分听课教师都是第一次进入这些教室，同学们更是对这些新教室充满了好奇和期待。
　　全部课程结束之后，先由主讲教师回顾与反思，再由各教研组长召集的评课小组对本学科公开课进行整体讲评。各科的其他教师参与听课，并在课后对本学科教师进行集体评课。评课过程氛围活泼，老师们围绕本次活动的主题积极交流研讨，对上课教师出彩处给予充分肯定，对教学中的缺陷提出了中肯意见，同时还共同讨论平时教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，以实现资源共享，优势互补。
　　本次展示活动的成功举办，进一步创建了校际之间教学研讨的浓厚氛围，达到了切磋讨论和交流研究心得的目的，也真正实现了提高课堂教学实效、打造高效课堂的初衷。