2017年9月22日，来自常州市区、武进、金坛、溧阳的常州市中小学教学周存军名教师工作室的十多位成员汇聚美丽的常州市田家炳高级中学校园，开展了工作室新学年的第一次活动。
　　今年8月份刚刚搬迁至龙游路9号的常州市田家炳高级中学，整体布局大气、整齐。中吴古今、龙游天下，位于中吴大道与龙游路交叉口的新校区既有现代化的设施，也有充满记忆的历史气息。活动开始前，工作室成员在参观校园时不时为新校区的校园整体建筑设计感到惊叹，也有为局部的精雕细琢而惊奇。
　　工作室领衔人周存军老师对一年来的工作室建设做了总结。上学年，常州市中小学教学周存军名教师工作室共开展活动9次，开展了理论学习、专题讲座、教学沙龙、研究课、示范课等研训活动，保障了工作室的高效运行。所有工作室成员都开设了市级、区级公开课或工作室研究课。一年来，工作室成员虚心接受领衔人指导，潜心钻研，取得了一批成果。奚小玲老师获得常州市基本功大赛一等奖、市区一等奖；陈颖被评为第十二批常州市中小学骨干教师；沈燕萍老师、丁志广老师获基本功大赛区级二等奖的好成绩；陈洁老师获武进区初中化学优质课评比一等奖、常州市初中化学优质课评比二等奖；沈燕萍老师获中国化学会录像课全国一等奖、全国课改优秀个人称号；工作室成员共发表论文5篇，获市级、区级论文评比二等奖多篇；撰写听课心得或推荐书目阅读心得12篇。工作室研究项目取得一定的进展，设计创新实验10项，已经过课堂教学检验，效果良好，还需在成果的物化上努力。工作室成员在理论学习和专家引领基础上还需要加强实践。
　　在工作室成员老师畅所欲言的基础上，吸取众人智慧，补充了一些活动内容和调整了部分活动的形式。领衔人周存军老师对新学年的工作室建设计划进行了讲解。新学年，工作室活动将和区域教研结合，和城乡学校牵手活动结合，扩大工作室项目研究成果推广辐射面。
　　最后，在交流读书感受环节，工作室成员对林崇德《21世纪学生发展核心素养研究》一书谈了各自的学习体会。对在化学教学中培养核心素养充满期待。周存军老师带领工作室成员对有关核心素养和实验创新的期刊论文进行了案例研究，为工作室成员把教学实践中的感悟转化为成果提供了技术支持。