中共中央发布了第8号文件《关于进一步加强和改进未常年人思想道德建设的若干意见》，该文件成为指导学校德育工作的纲领性文件。中学阶段是学生健康心理和生理形成的重要时期，也是强烈社会责任感和良好道德品质、正确的人生观、价值观、世界观形成的关键时期。因此学校教育的理念是诚信立人，全面发展。让学生做一个讲诚信的人，以诚信教育为德育的主线，以德育课程为主要载体，以德育活动为重要途径，努力培养学生“立志、笃诚、勤奋、有恒”的品质，培养学生“学会关爱，学会负责，学会选择，学会合作，学会做人”的良好素养，全面提高学生的公民素质。
   本学期学校德育以田家炳先生的精神为表率，结合学生的生活实际和田中校训，开发并实施富有田中特色的德育校本课程《田家炳之路》，将德育落实在课程中。德育校本课程《田家炳之路》共分六大部分：志、诚、勤、恒、爱、律，各班级选择其中2—3篇进行实施，现在有的班级已开始，并写了相关报道，例如上周一，正是“三八”节高二（11）班围绕所选的爱篇，设计了这样的一个活动：随身携带生鸡蛋24小时。班级的同学纷纷从家里带来了鸡蛋放在身边，为了保护脆弱的鸡蛋不被打碎，同学们小心翼翼地做着手头的事情，经过一天的折腾，大家都感叹此举的不易，更对无时无刻关心爱护着子女的母亲有着由衷的感激。我们实施德育校本课程就是想通过同学们的观察、思考、讨论、争辩、对话、阅读、实践、探究、体验、感悟等方式来激发自我管理、自我教育、自我发展的潜能，提高德育的有效性。希望各班级能象高二（11）班这样能认真设计实施德育校本课程，更要积极地宣传报道本班级的活动，让大家来分享你们的感受。