升旗仪式议程（室外）

一、亲爱的老师、同学们，大家上午好！
  　今天的升旗仪式由高二（8）班主持，我是主持人唐一帆，现担任团支书。（停顿一会）
二、全体立正！升旗仪式现在开始。出旗！（面向国旗班）
　　（主持人目光侧向介绍的同学）担任今天升旗仪式的旗手是许文涛（旗手上前一步，鞠躬再后退），他性格沉稳，严于律己，待人接物稳重大方。他崇尚简单的魅力：在平凡中追求完美，在曲折中愈加坚强。
护旗手是吕晨兴（护旗手上前一步，鞠躬再后退），作为班长，他以身作则，勤勤恳恳、任劳任怨地管理班级事务，为8班竖起了一面旗帜。
　　另一位护旗手是沈菁（护旗手上前一步，鞠躬再后退），身为语文课代表的她有极强的集体荣誉感，她像充满正能量的小太阳，照亮自己的同时也带给别人以温暖。
　　高二的生活紧张而有序，自高二（8）班组建以来，每一位同学都在不断地磨练自己，并赋予自己新的内涵。在这半年时间里，我们师生并肩作战，内敛认真，同时也坚韧自信。在8班，有兢兢业业、善解人意的班主任兼英语顾志芳老师；有学富五车、幽默风趣的语文蒋传武老师；有沉稳干练、器宇轩昂的数学吕俊老师；有一表人才、一丝不苟的物理薛锋老师；有学识渊博、高情远致的地理徐振华老师；有学生会的精英骨干王莹、何其乐，有英姿飒爽的国旗班成员戎狄文；有任劳任怨的劳动委员贺家辉，更有众多积极向上的同学们。我们坚信：只要付出，就会有结果；只要努力，就会有回报。相信在众多优秀老师的带领下，高二（8）班一定能创下新高，铸造新辉煌！
　　（等待旗手准备升旗）
三、全体肃立，升国旗，奏国歌，唱国歌！
四、礼毕！
五、今天国旗下讲话的是陈柯如同学，大家欢迎。
　　亲爱的老师、同学们，大家上午好!我是高二8班的陈柯如，今天我国旗下讲话的题目是《将钻研作为习惯》
   　 爱因斯坦说过：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”
   在中国，元代科学家郭守敬在他十六岁时，就显露出了科学才能。那时，他得到了一幅“莲花漏图”。年幼的他对图样作了精细的研究，最后竟然摸清了制作方法与原理。而年仅十六岁的郭守敬居然把它弄得一清二楚，这就足以证明他是一个能够刻苦钻研的少年。
    　如今的青少年，恰恰缺少了那一份刻苦钻研的精神。当作业有难题时，总想着参考别人的答案；考试遇到挫折，或是灰心丧气，或是无动于衷；甚至有时，面对家长，老师的批评还会觉得不耐烦……然而，只要路是对的，就不怕路远。
   　钻研能够使人变得睿智。当遇到困难时，第一反应是尝试如何解决问题，并全身心投入，那么，你可以给予自己信心，相信自己的未来充满花香。
   　被称做中国居里夫人的吴健雄，正是因为她的意志力和对工作的投身，使她在β衰变实验，穆斯堡尔效应，量子力学等方面都有深刻的研究。因为在“曼哈顿计划”中的出色表现，她也被称为“原子弹之母”和“原子核物理女王”。而在这一连串的荣耀背后，体现的正是她平日里对科学事业的热爱与钻研。
   　而想要做到钻研，就必须耐得住寂寞。在外人看来，你像守财奴一样，节约出的一分一秒都像是一个笑话，但是外人不知道，在这一分一秒里，你的内心早已掀起了千重巨浪。每一次思考，每一次呼吸，都体现了钻研的魅力。
 　  我最崇拜的人，是内心强大的人。这样的人能够忘我的投入到自己的世界，去钻研，去挖掘别人世界里没有的东西；这样的人才能有自己信仰，自己的方向；这样的人才能知道孤独是一场盛宴。
   　没有人是天生的王者，正如我们每个人都不可能是天才我们该怎么办？我们要如何脱颖而出？难道，就被那滚滚的历史车轮无情碾压么？  不，每个人的心中都有答案。
   　如果你不甘心，就赶快思考，思考，再思考，投入到自己的学习世界吧！
   　最后，祝所有同学在期末考试中取得优异成绩！