升旗仪式议程（室外）

 

一、亲爱的老师、同学们，大家上午好！今天的升旗仪式由高二（6）班主持，我是主持人陈卓涵，现担任校模拟联合国主席。（停顿一会）

二、全体立正！升旗仪式现在开始。出旗！（主持人目光侧向介绍的同学）担任今天升旗仪式的旗手是芮耿好（旗手上前一步，鞠躬再后退），她阳光自信，聪慧睿智，无论做人还是做事都是全班同学学习的榜样护旗手是周坚（护旗手上前一步，鞠躬再后退），他为人正直，做事踏实勤奋，作为住校生时常帮助需要帮助的同学。另一位护旗手是郑渊（护旗手上前一步，鞠躬再后退），作为班级劳动委员，没有丝毫怨言，默默为班级奉献，在结束的小高考中取得4 A的好成绩。 高二（6）班是一个团结活泼的团体，这里有以身作则，开朗乐观的学习委员沈莉同学；有勤思好学的语文课代表卞玉梅、钱进同学；有积极向上的数学课代表韦芸、王子言同学；有沉稳聪慧的英语课代表周影丹、徐子杰同学。此外，我们还有自管会的朱雨佳、方奇；大学霸芮耿好、周坚；文采不凡的杨雯豪；演讲达人陈卓涵、谭志荣；以及能歌善舞的丁洁、张珺煜，体育健将陈昊……我们践行着阳光大气的田中校训，努力将超越自我作为目标和动力。在班主任兼数学盛茜老师，语文肖晶晶老师，英语张晔老师，和物理黄艳，生物徐力老师的带领下高二（6）班定能不断地超越自己，努力成为更加优秀的田中人。 （等待旗手准备升旗）

三、全体肃立，升国旗，奏国歌，唱国歌！

四、礼毕！

五、今天国旗下讲话的是张嘉楠同学，大家欢迎。

 

卷帙情深

同学们，老师们，大家上午好！

今天，我国旗下讲话的题目是：卷帙情深。提起读书，可能有人会问，从小到大，我们不都是在读书吗？读最杂糅广纳的教科书籍，读最荡气回肠的时代名著，以及一系列的报刊杂志、现代文集。我们可以称得上是读书人，但这并非意味着我们读过书。

历史上有这样一个故事，有关于中国最草根的皇帝——朱元璋。在一次朝会的时候，他看着满朝饱读诗书的大臣们对自己行叩拜之礼，自鸣得意地说：“看看你们这些读书人，读那么多书有什么用，还不是要臣服于我，果然百无一用是书生呀！”这个时候，刘伯温站出来说：“陛下，臣不是读书人。”朱元璋好奇地问：“你不是读书人，那你是什么？”刘伯温回答道：“臣是读过书的人。”朱元璋哈哈大笑，问道：“读书人和读过书的人，有什么区别吗？”刘伯温恭敬地回答说：“读书人，读得广，却读不通，达不能兼济天下，穷不能独善其身；读过书的人，读不一定广，但读得通，经世致用，举一反三，方能辅佐陛下一统天下。”朱元璋听完之后，大为佩服，再也没有取笑过文臣。

这个故事为我们揭示了读书的真正意图。一般来说，我们阅读有以下三种目的；其一，获取资讯。其二，获得消遣。其三，通过对字里行间的理解品读有所收益，从而提升审美能力。其中最有难度、也是最需要我们高中生掌握的，无疑是最后一点。我们不能只是做知识的搬运工，而应该形成自己的理解体悟，这才能算作读过书。一本书即是一个世界，在阅读时，我们能够通过笔者描摹，用想象之眼见泰山出升的旭日，饮渭河支流的清水，在春日踏青而歌，在夏日曲水流觞，赏过枫叶荻花，醉过红梅落雪。渭水银河清，横天流不息。书本让我们看透生活的纷繁杂芜、层层堆积，亦让我们穿越一切时空的维度与各式各样的人物隔空交汇。当你被书吸引并全身心投入的时候，那么笔者写下的故事就变成了你的故事。虽然文章的既定走向已印刷成册，但也能在你的手中氤氲出油墨的清香，也能在你精神世界中寄以色彩斑斓的解读，甚至还能进行改编，二次创作。当你沉醉于天马行空的文字世界时，你会发觉，读书这件事已然帮你达到了生活的别处，一个能驱走混沌、瑰丽无比的别处。书卷多情似故人，晨昏优乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

一起读书吧，从书中汲取前人历经年华方才得到的经验与学识，用精神上的善美供养灵魂，我们也将因读书而能自体发光。我的讲话完了，谢谢大家！