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点心·连心 ——记“田中·聋校手拉手”结对活动
发布时间:2008-11-01   点击:   来源:   录入者:学生会 曹梦
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10月29日下午,刚下过雨,天虽然还有些阴沉,空气却很清新,正如我们的心情:兴奋、好奇、喜悦,因为我们要去“聋哑学校”和那里的同学们一起开展“田中·聋校——手拉手”结对活动。
踏进要和我们结对的“聋哑学校”的班级——职教2,迎接我们的是一张张朴质而又真诚的笑脸,他们不会说也听不见,但却用最简单却又是最温暖的方式——一张笑脸,来迎接我们,  一开始还有些紧张的我们不由得在那些友好善良的眼神中放松下来。
学校团委的潘书记、我校学生会副主席陈方圆同学和聋哑学校的杨老师、吴婷婷同学代表双方学校举行了简短的结对仪式,我们把学校购买的书籍赠予了“职教2”,帮助他们建立班级的图书角,把我们精心挑选的学习用品送给了我们的“搭档”,希望他们能在学习的征程中继续奋勇前进。
在和我们各自的“搭档”进行了简短的“手语交流”和“笔聊”后,我们便开始向他们学习了。今天我们要学习的内容比较特殊,是学习一项厨艺技能——学做“蜜三刀”(一种小点心),而我们的“搭档”俨然就是我们的“师傅”了,我的“搭档”就是班长吴婷婷同学。虽然不是第一次接触面粉,却是第一次亲手和面,嘻嘻地盯着我的“师傅”的每一个动作,然后依葫芦画瓢,居然也做得有模有样。揉面是最关键也是最难的一步,要想揉出来的面又揉又软又滑,就必须用力揉。也许是因为力度不够,也许是因为技术不佳,我们那个面团老是处于“老年状态”——干干的、皱皱的,我不由得皱起了眉,再看我的搭档,一双手灵巧地在面团上揉、压、摁,像一个魔术师一样将一堆散乱的面粉变成了一个软软的面团。好像是看出我的无措,吴婷婷走过来,冲我微微一笑,接过我的面团,开始揉了起来,而且故意将动作放慢,让我看清每一个动作细节,见我似乎会了,又将面团递给我,我感激地冲她笑了笑,她回以羞涩而自豪的笑。
揉面真是个力气活,每个人都揉得手酸酸的,却还乐此不疲,和面粉一起发酵的还有刚刚建立起来的友情。
擀面之后考验的就是细心与耐心了,被擀成长方形,涂上鸡蛋、芝麻的面饼,需要我们用刀切成三厘米宽的长条后,在每一条上都切成1厘米长的小段,前提是不能切断,要有藕断丝连的感觉。大家个个屏住呼吸,小心翼翼地切着,生怕切断了。终于切好了,接下来就是入油锅炸了,随着“噼啪”的声音响起,我们也紧张起来,第一次做的点心不知道味道如何?当“蜜三刀”从滚烫的油锅里捞起,在事先准备好的糖水里焯了几下后,我们的“作品”正式新鲜出炉了!
“烫、烫……”心急的我们在电信刚刚出锅时就拿着送进嘴里,惹来一片呼“烫”声,接着是“哇!好吃耶!”,第一次做的点心居然很成功,把我们乐坏了,高兴之余,还不忘向我们的“小师傅们”翘起大拇指,引来他们不好意思的笑。
天色逐渐暗了下来,我们也要走了,突然发现一下午的合作早已将友谊的种子深深地埋入了大家的心里,一块小小的点心连起了大家的心。天下没有不散的筵席,终于还是要走了,带上我们的“战利品”,和我们的搭档挥手作别,心中默默祝福“朋友,一生幸福快乐!”。
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