秋风瑟瑟，细雨微微，在这个秋意浓浓的日子里，由校团委、学生会组织，我们一行八人踏上了前往常州市聋哑学校的爱心之旅。

从没去过聋哑学校的我总以为那儿是异常安静的，他们的学生应该听不见自己在讲什么，又怎么会发出声音呢？的确，我们刚踏进校门，是一片静谧。然而，深入校园内部我却听到了声音，不大，却很清楚——是孩子的声音。那是一群幼儿园孩子，小板凳排成一排，他们乖乖地上课，时不时地发出“啊”的声音，清脆的、幼稚的、快乐的，只是比普通小朋友少了一份嘈杂和碎语。这一瞬，我的内心是感动的。他们天真的脸上写满了无知、快乐，他们不知道自己和常人的区别，只是在这个美好的世界里单纯地面对一切，他们应该拥有健康的权利，却不得不面对无声的世界。

上帝是公平的，关上了一扇门，又开启了一扇窗，在这里，通过结对，我认识了魏怀玉，一个热情而善良的男生。他和另外5个同学今天的任务就是教我们学做点心。平常看起来简单的点心，现在却显得艰难异常。他知道我将面粉揉成团，我努力模仿着他的样子，不停地挤压、揉按，使它成为一个均匀的面团。可是，我是典型的劳动缺乏者的代表——手指甲很长，细而粘的面粉通通钻进了我的指甲里，我很不好意思，又不知该怎么办，只能将动作幅度减小至最低。揉面真是一项累人的活，一旁的男同学都禁不住喊累，我也减小了力道，看看他人的成果。这时，我注意到魏怀玉正在帮我搓揉大面团，只见面团乖乖地在他手里翻来覆去，一个个面块在他均匀的用力之下融合在一起。他每揉一下，我甚至都可以感觉到桌子在轻轻晃动，伴随着有节奏的来回，他还发出了微微的喘息声，真正的优秀厨师也莫过于此吧！专注于自己所做的食物，他目光紧盯着面团，两只手一起用力挤压，使面更筋道，还时不时地用手摸摸面团是否加水足够。

在他的帮助之下，我勉强揉好了面团，并擀成矩形饼状，接下来就是用蛋液将两块饼合在一起并撒上芝麻，切成所需形状，这一步相对简单得多。在最初的指导之后，他又去知道带队老师如何做。当他的手势老师看不懂时，他便会亲自示范给老师看，看到他那么认真而专注的申请，我忽然想到了自己。在升学和竞争的重压之下，不知不觉中，我已经把学习当作是一项任务，夜以继日、迫不及待地向要完成它，而他却是把学习当作是一种乐趣，发自内心地喜爱学习，也正因为这种深深地热爱，才表现得比任何人都认真。是啊，我们什么时候对学习这么麻木了？是第一次面对择校的失败，还是第一次明白一分的重要性？我不禁沉思起来：学习的意义到底是什么？我只能说学习是一种渴求，对知识的渴求，对未知的好奇，这群聋哑学校的学生失去了聆听、说话的权利，因此他们更珍惜现在所拥有的一切，更珍惜读书学习的机会，作为健全人的我们呢？或许比他们能听能说，却丧失了更多。

半天的爱心之旅在欢乐的气氛中结束了，面对一大盘香喷喷的点心，幸福的感觉涌上心头，我们一起品尝了这道“蜜三刀”，虽然卖相不太好，却依然让我们感到满意、知足，语言在此刻已不重要，一个微笑便消除了所有的障碍，说再见，已是依依不舍。爱心、和谐、学习，关于这趟旅程，我们的思考应该更多。