田中：新形式下培养人才大创新！

校德育处、团委

本学期，我校以“全面落实科学发展观、培育和谐校园文化”为宗旨，秉持“以文化人”的教育理想，重点建设“阳光、自信、和谐、大气”的师生团队，实现“第三轮三年主动发展规划”的良好开局。各项工作，均突出“以生为本：学生自主参与、自主管理、自我实现和自主评价”的理念。在此理念的指引下，我校开学初至今开展了一系列体现“以生为主”的活动。

常规工作学生管：开学初至今的学校各项常规工作，由校学生会总负责，各班级轮流，各班学生自愿参与来实现“学生自主管理和自我服务”；校园活动学生办：校第16届校园文化节的系列主题活动，均由全校各班主动申报、竞争招标、班级承办、班团干部带动本班同学共同策划、组织、开展和总结；课余时间自主学：学生利用周末和节假日时间，通过自主组建“合作型学习小组”形式，到市图书馆、社区、同学家、实验室等场所，进行自主合作学习和实验等。

学校作为传播文化、培育人才的重要场所,其中孕育着丰富多彩的文化即校园文化 ,这种文化主要应由校园文化主体——学生来创造。田中的主体性德育理念旨在“过程让学生参加、形式让学生接受、成效让学生认可”，鼓励学生勇敢向前，大胆创新，让每一位学生在田中的沃土上，主动提升自我，尽情地实现自我！

 

高三（2）班同学教师节当天在校门口执勤并给老师献花后开心的合影

 

高三（1）同学在承办第一周升旗仪式活动

高三（1）班同学设计制作的班级宣传海报

学生会同学在检查大课间跑步

校运动会“学生自愿者”和“学生裁判”获“爱心义工”证书时露出会心的笑容！

 

高一2班同学为承办的“高一诗歌朗诵活动”设计制作的海报

高一10班“体育文化节开幕式暨运动会”海报设计

 

设计：高一5班 万丹萍  绘画：高一5班 冷珂

校首届“学生会舍务部”成立！

学生自主建立“合作学习小组”在同学家合作学习

学习之余，同学们仍没忘“切磋一下”！

在去图书馆合作学习后，在KFC用餐时仍不忘交流下刚才的一道题啊！