最近，田家炳高级中学“长江水学校”项目系列活动在项目组老师和团委德育处的组织下正如火如荼地进行。长江水学校活动通过集体签名、团课互动、发放宣传资料、专题讲座等方式，在全市部分中小学开展环保宣传，携手保护生命之河。目前，该项目再出成果，地理组徐振华和吕秋溪两位老师撰写的《加强课堂渗透，提升水教育效果》一文，刊登在国家核心期刊《地理教学》杂志上，从另一个层面宣传了我校的环境教育成果。该文已被列为教育部人文社会科学研究项目“转型期学校可持续发展教育与水文化教育关联之探究——基于‘长江水学校’项目实证研究”的阶段性成果之一。文章从必修课渗透、特色课强化、活动课增效、专题课深入、班会课升华五个角度阐述了如何通过课堂渗透加强水环境教育，以达到普及水环境科学知识，确立学生正确的水环境态度，形成良好的水环境技能，积极参与水环境教育实践的目的。
团课互动
签名活动
共用一条河活动研究
观看宣传画
和常外同学合影
和水宝宝合影
头脑风暴——纸飞机
寓教于乐
张贴宣传画
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