2009~2010学年第一学期化学实验室工作小结

1、这学期学校化学实验室做了全新的改造，所以开头工作是做好新实验室各室的安置工作。学生实验室里都是新的实验课桌和凳子，我一开始就先打扫好实验室卫生，使实验教学正常按时进行。仪器室和药品室都更新了新的橱柜，所以紧跟着新橱柜的到位，仪器、药品的搬迁整理工作也要尽快落实，在学校总务处的协助下，我加班加点，利用休息时间做好整理工作，基本在2周内整理到位，没有影响实验教学的实施。

2、我市装技中心今年暑期进行了集中培训，对实验管理软件进行了系统更新，也对我们实验老师提出了要求，新学期的实验管理工作全部进行网络管理。学期开始的实验课程管理（包括实验计划、实验通知单、实验记录）都要在市仪器管理网上开展，我也及时对化学任课老师培训了有关实验课程管理的填写要求，另外，实验室财物管理在开学第一个月内要求完成所有财产的初始化，定橱定位和橱柜卡张贴。这些要求正好配合我的新实验室整理工作一起进行，尤其是配合校产的清理工作，可以一步到位。所以，9月份对我来说是个繁忙的日子，在我的努力下，各项工作有了个良好的开头，从而顺利的开展其他各项工作。

3、新的实验室只有加强科学管理才能发挥更好的作用。要使实验室、各种仪器干净洁净，经常打扫，以保证实验室的清洁；更要做好各种防护措施，防火、防爆、防潮，防锈、防尘、防冻、防毒、防震、防光、防水等；做好仪器、药品的入库入室入柜工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，保证在校产检查工作中不出差错。

4、实验教学工作，本学期完成实验如下：

高一学生实验：化学实验基本操作（一）、（二），配制一定物质的量浓度的溶液，过滤、萃取实验，溴、碘的提取，离子的反应，铝的氧化物和氢氧化物。(7)

高一演示实验：胶体的性质，配制一定物质的量浓度的溶液，蒸馏，物质的鉴别及焰色反映，氯气的性质实验，电解饱和食盐水，金属钠的物理性质,钠的性质实验，氯气的实验室制法，水跟过氧化钠的反应，溶液的导电性实验，鉴别碳酸氢钠和碳酸钠，镁与水反应,镁和二氧化碳的反应，铝的性质实验及铝热反应，铝的氧化物和氢氧化物，Fe、Fe2+、Fe3+间的氧化还原反应。(17)

高二学生实验：苯酚的性质，乙醛的性质，中和热的测定，电解氯化铜溶液。(4)

高二演示实验：苯、甲苯、二甲苯与酸性高锰酸钾，卤代烃的性质，溴乙烷和无水乙醇的反应，乙醇的性质，苯酚的性质，原电池。(6)