2008年10月25日中午在会议室召开高一年级全体住校班任课教师会议，与会领导有黄书记，汪主任和戴组长。针对住校生这个独特的群体，三个住校班的班主任做了详细的研究，并发言。
三班班主任方圆老师首先对住校生月考的成绩做了详细的统计分析，认为住校生学习上成绩比较平稳，尖子生很少，差生也不多，理科成绩好于文科成绩。这主要得利于他们时间统一，效率能够保证。平时生活方面存在一些问题，如晚上洗澡时间过长，晚自习纪律不好，宿舍内部有矛盾，早晨起床时间不统一，由于吃晚饭人太多，造成夜课前准备不充分。并分析了这种现象的原因，如农村重理轻文，师资、设备不够；思维不开阔，来到城里思想上有一种自卑感，住校使得他们意识上感到离开了父母，获得了”自由”。提出的举措主要有：将理科的经验应用到文科上来，在晚自习时间不允许看闲书，而是在晚自习最后的半个小时统一进行阅读课外书，和进行英语听力的练习。另外，要提高他们的综合素质，搞一些活动，使得班级凝聚力更强，能力得以充分的体现；对于晚自习，值班老师应该在规定的时间进班，以扫除管理盲区。
二班班主任叶福琴老师主要提出，学生睡觉之后，宿舍管理不当，应该把军训的优良作风带到“现实生活”当中，同时要关爱学生的身心健康，脱离了父母，应给予他们亲情。
一班班主任柏晓峰老师提出不让一个学生掉队，否则这个“尾巴”会影响整个的班集体！
汪主任进行了总结，要求全体住校生任课教师做到两点，学生的心理问题要做细致，时间安排上要紧密，不能出现漏洞，不能让学生“有机可乘”
最后黄书记作总结，希望住校班在发展良好的基础上，力争超过教改班。
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