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加强研讨 深化反思——常州市田家炳高级中学高二年级召开期中教研分析会
发布时间:2012-11-25   点击:   来源:   录入者:王 佳

1121下午,高二年级在学校图书信息楼二楼会议室召开了期中考试调研分析会。会议由高二年级部主任赵军老师主持,高二全体任课老师出席会议。

金一鸣老师、胡归老师和张兰凤老师作为班主任代表在会上发言。金一鸣老师从班级总体、与平行班级比较、班级内部个体和突出进步四个角度班级介绍了高一(1)班的考试情况,反思了班级在学习中的问题,提出了期中后班级的改进举措。胡归老师以“立足班会,高效管理”为主题,介绍了期中考试前三个星期在班级开的系列班会,并对接下来的班级管理工作提出自己的想法和看法。他准备从三个方面展开工作。一是继续以班会课为主阵地,进一点调动学生学习学习积极性和主动性,让学生智慧学习,阳光生活。其次,着眼于与任科老师的沟通和学生的个别交流。同时,通过交流,反思自己班主任工作的不足,查漏补缺,以本次期中考试为契机,进一步完善班级管理体制,对前一阶段班级管理工作的得失进行反思,提炼,升华。以期后续管理工作更加高效。“老班主任”张兰凤老师向各位同仁介绍了自己在暑期及九月份、十月份开展的班级的主要工作,分析了期中考试的情况,介绍了期中考试后阶段的已经开始或计划做的工作。

李建章老师和王嘉茹老师分别代表高二数学备课组和英语备课组对期中调研成绩作了分析,并提出了今后提高的措施。

李培校长在会上指出,学生的潜能需要老师发掘,找到田中的发展规律是当前我校发展的重要思路,爱心、责任心、良心是成才成功的关键。客观分析后,我们要信心十足,但也不能急功近利,更不能一刀切。

赵军主任首先肯定了高二任课老师和学生在期中调研阶段所付出的巨大努力,特别是辛劳的班主任老师。他强调,教育教学工作要具备一致性和连续性。既不能妄自菲薄,也不能盲目乐观,要有高度的忧患意识,关注内部差异,教学教育常规常抓不懈。

最后汪明校长和在座的各位老师分享他的教育智慧。他立足田中生源的实际情况,强调了课堂管理的重要性,教学要以任务驱动的形式。课堂研究要做到预设、纠错和反思,循序渐进。他还指出,语数外、选修、必修要找到正确的定位。

    教学常反思,措施抓落实。此次会议既是对前一段时间教学工作的回顾与总结,通过这次质量分析会,全校教师不仅清楚地看到自己的教学质量情况,认识到自己的优势和不足,也奠定了未来教学质量快速发展的基石,使高二教师从宏观上建立了正确的、科学的教学质量观,增强了有效教学意识。田高中的教师是智慧的,学生是有潜力的。我们相信在全体教师的努力下,学校的教学质量必将会走上一个新的台阶。

 

 

 

 

 

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