为及时把握我校2014届高三一模考试的情况，更好地指导后阶段高考备考工作，3月29日下午4点，高三一模质量分析大会在校图书信息楼二楼会议室召开。校领导、各年级部主任、高三全体教师与会，会议由高三年级部赵军主任主持。
        首先，语文教研组组长戴年陶老师对语文一模成绩从思想和操作两个层面进行总结反思。面对一模反映的问题，语文组共同商讨，提出了应对的措施：提高集体备课的质量，作业高度统一，专项训练与综合训练有效结合，重点突破作文这根“硬骨头”。他还强调各位老师既要居安思危，又要充满信心地做好下阶段的工作。紧接着数学教研组吴健老师对数学一模成绩做出了“发挥稳定，潜力犹存”的客观评价，并理清了下阶段数学教学的总体思路，除了积累解决问题的经验，总结思想方法，他还强调要重视非智力因素，充分调动学生的情感，保持对数学学科的热度，提升学生应试的信心。而英语教研组曹锦林老师则针对考后学生测评中交流反映的问题给出了“接地气”的意见，这段时间千万不能丢了基础，课堂上还要给学生更多内化的时间。王小俊老师代表选修学科老师发言，对成绩反映出来的问题做了深入的分析，提出了应对措施。
        接着张晔老师和朱洪亮老师代表高三班主任从班级管理层面对一模前后工作做出总结。他们回顾了一模前的点点滴滴，分析考后班级的现状，并交流了二模前班级管理的具体设想，争取盯好每一位学生，对学生进行个性化指导，让每一位学生都有所进步，有所收获。
        在教师代表发言的基础上，年级部马老师深入分析学科总分、上线人数、匹配度等综合数据，并将这些数据和期末成绩、前三届成绩比较，进行动态分析；并进一步从学生需求和教师空间两个维度出发对接下来的教学管理提出建设性意见，强调常规工作要深入、细致、落实、公平。
        汪明副校长对高三全体教师一模后的工作提出了“三心”的要求，即用心、关心和爱心。情感上，老师要鼓足他学生的士气，策略上，每堂课都不留遗憾，盯紧抓实每一位学生。他坚信，不是因为有希望才坚持，而是因为坚持才有了希望。
        临近会议尾声，陈文伟副校长，俞听放副校长，高一、高二年级部汤伟成主任和赵锋主任分别畅谈了此次与会的感想，他们都表示和所有高三老师站在一起，竭尽所能为高三教学服务，成为高三年级的强大后盾。
        最后，李培校长给所有的高三教师鼓劲，他说，很多事情“非不能也，是不为也”，除了静待花开，我们更要倾心浇灌，用心培育。
        精诚所至，金石为开。相信我校高三年级全体师生会以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神和最坚定的毅力坚持到底,再创新辉煌。（作者：王佳）