初夏悄然而至，绿意满溢校园。2016年5月8日星期五，高一年级期中分析研讨会在图书信息楼二楼会议室召开。汪明校长、高一年级部赵锋主任、徐亮主任以及高一全体班主任和任课教师参与了此次会议。众人就此次期中调研成绩及半个学期以来教育教学等方面的工作进行了交流和研讨。
　　首先，语文熊彦、数学王丽萍、英语陆丹萍三位备课组长针对此次期中考试情况给出了鞭辟入里的洞察与研究。熊彦老师提出：语文不是快的学科，不能拔苗助长；语文也不是慢的学科，更不能懒惰散漫。应夯实学科基础，提高学生语文素养，厚积而薄发。王丽萍老师分析了此次数学组取得一定成绩背后的优势和不足，提出组内老师应多加强交流，抓住课堂，关注课后集体订正，从而发挥好集体的力量，众志才能成城。陆丹萍老师在不同题型不同思路分析基础上，就缩小与上位学校差距、缩小班与班之间差距等方面做出了科学严谨的战略部署。
　　接着，两位班主任老师从班级管理层面分享治班经验。高丽老师从端正态度、重视过程、用心感化等方面明确其班级建设理念；徐霜老师以“李凡，我要感谢你”为标题，将自己与班里问题学生由互相过招、斗智斗勇，到互相体谅最终握手言和的精彩故事娓娓道来，故事虽小，却引人深思。
　　随后，年级部赵锋主任从多方面剖析了开学至今高一年级在教育与教学上的成果与不足，并明确提出后一阶段的工作重点。他首先以几份图表清晰而客观地将此次考试成绩纳入多方面纵横向对比之中，优势劣势了然于纸。接着，他就语数外大三门所呈现的进步态势和六门选科发展趋于平衡给出了肯定与鼓励。成绩的取得离不开高一教师整体积极向上的氛围，离不开班主任日见成效的班级管理工作。当然，也从学科、教师和学生三个层面洞悉了问题所在，前路依旧坎坷，忧患意识不能少。面对新形势，他提出了后阶段工作的几点设想：一、坚持观影特色，传递正能量，将德育潜移默化融入学生心灵；二、坚守底线教育，让不良风气无处遁形；三、抓住选科契机，推动学生良性发展；四、利用信息技术，加强教师专业素养，寻求新的突破。
　　最后，汪明校长从宏观角度分析期中考试的失与得。他首先以“上交了一份完美答卷”的话语对高一年级所有教师的工作给予了肯定。在高考填志愿新形势下，他从高一学生即将迎来选科大事以及学校选科科目班级的设置等方面提出了“达标+优秀”的新思路，力争给学生提供更为多元的发展空间。汪校更提出了殷切期望，“抓到一手好牌，便要打好牌”，发挥最大合力，争取再创田中辉煌！
　　此次期中分析会，在透彻分析与深入探讨中，提升了所有与会教师的责任意识和忧患意识，也为今后各方面教育教学工作树立了明确的方向标。（文：刘菲）