还记得那位“阳光开朗、彬彬有礼、很有想法”的2015届“学霸”孙博文吗？当时，老师和同学们对他的评价就是“学霸、兴趣广泛、做事很有效率”。如今，他正就读于享有“公立常春藤”美誉的弗吉尼亚大学。
6月3日上午，这位帅气的小伙子回来了，与他结伴而来的不仅有他的妈妈，还有他参加YFU交换生项目时的美国接待家庭的“爸爸”和“妈妈”。 李培校长、潘梦君主任、赵军主任和金丽老师代表学校热情地接待了这位优秀学子和远道而来的客人。
孙博文说，自己作为田高中的毕业生，去年错过了母校的九十华诞，感到很遗憾，所以这次一回来就想着要回母校看看，看看曾经的校园、曾经的老师、曾经留在脑海中的一切美好回忆，因为这里印刻着他的“成长”。之所以这次回来还带着他的“美爸”和“美妈”则是因为要满足他们的“愿望”，他的“美妈”是一位中学老师，同时也是YFU项目的区域代表，“美爸”是“911”的工作人员，他们很重视孩子的教育，在美国的时候他们就常对孙博文说希望以后来中国的时候能到他就读的高中看看，了解一下到底是怎样的一所学校能把自己的“儿子”培养的如此优秀？孙博文一边用中文介绍，一边用流利的美语向“美爸”和“美妈”翻译，说到“优秀”一词的时候，原本大方自如的他有些不好意思地耸了耸肩，腼腆地笑了。
李校长向孙博文赠送了学校建校九十周年的纪念文集和包含电子画册及视频的纪念U盘、手绘地图等，同时也向孙博文的“美爸”和“美妈”赠送了两幅书法作品和学校的宣传明信片，希望孙博文作为优秀毕业生能继续出色地完成大学的学业，拥有更为精彩的人生，将来报效祖国、回报社会。
随后，孙博文和他的家人们一同参观了校园。芳晖园、体育馆、操场、图书馆、连廊、校园大道，每到一处，孙博文都会把自己记忆中参与过的活动、印象深刻的经历、日常的学习生活与“美爸”和“美妈”分享。在图书馆里，他们遇到了目前正在我校学习交流的YFU交换生思涵和美月，孙博文愉快地与她们进行了交谈，并简单分享了自己曾经的交流感受。
时隔一年重返母校，“母校”二字在心中的分量更重了，回忆起高中生活的点点滴滴，孙博文对母校充满了感恩与憧憬。他期盼学弟学妹们在今年的高考中再创佳绩，期盼母校的未来更辉煌，也希望自己能付出百倍的努力为母校的未来增光添彩。（文：潘梦君）

 

 

 

 

 

孙博文同学简介：

 
 

    　孙博文同学2011年9月进入我校，高一年级暑假时，他申请参加了为期一年的YFU赴美文化交流项目，在美国度过了一年的高中生活。回国后，他继续读高二和高三，完成高中学业。他性格开朗、积极探索，经常将自己的体会和周围同学分享，拓展同学的眼界，交流新的思想，让同学们看到自己的梦想有多大、舞台就有多大。他说：“无论你现在扎根在何种环境下，哪怕暂时不如意，但只要有目标，有方向，敢于冲刺，胸怀博大，一定会有更宽广的天空等待着你去飞翔！”
2015年3月，孙博文同学经过SAT及托福考试、个人申请、亲赴美国面试等环节，成为成功申请并被美国著名高等学府——弗吉尼亚大学录取的为数不多的中国学生之一。弗吉尼亚大学是由美国第三任总统托马斯•杰斐逊于1819年创建。自U.S.News开始颁布全美大学排名以来，弗吉尼亚大学始终名列全美最佳公立大学的第一或第二名，与加州大学伯克利分校齐名，是一所享有盛誉的世界一流研究型大学。它是最初的8所“公立常春藤”成员之一，25所“新常春藤”成员之一，也是北美地区唯一被联合国教科文组织列为是世界遗产的高等院校。该校被美国著名的财经杂志《Kiplinger》和《普林斯顿评论》(The Princeton Review)等权威评价机构连续多年评为“美国性价比最高的大学”。其知名校友中包含两位美国总统及众多知名跨国集团公司创始人或CEO。 弗吉尼亚大学本科和研究生录取率较低，竞争非常激烈。该校2012-2013年在28251位本科申请者中仅录取了3397人，并且91.5%的本科学生都来自美国高中班级的前10名。被《美国新闻与世界报道》评为全美明星级大学第1名。《纽约时报大学指南》亦给予五颗星最高的学术评分。据《Barron’s Top 50 》一书指出，大学的平均入学SAT分数高达2230分。

 

开放、融合、创新的田高中

2013年12月，常州市田家炳高级中学成功申报为常州市第二批国际理解教育试点学校，两年来，学校通过开展国际理解教育促进了教师教育教学理念和行为的更新，从观念和行动上切实落实素质教育的原则和要求。通过开展国际理解教育促进了学校进一步优化自身的办学定位和办学目标，构建与现代教育相适应的新型教育观；促进了校园文化建设的开放性、融合性和创新性，进一步激发了学校的活力和创造力，本着培养有丰富人文底蕴、优秀人文素养、全球化视野和跨文化思维的全面发展型人才，学校开辟多种渠道，如：AFS、YFU、ISE交换生项目、AYC安生青年使者项目、巴西足球教练项目，暑期境外修学旅行，友好学校交流等，为田高中学生搭建起一座国际文化交流的桥梁，为学生的可持续发展提供了更加优质的服务。
近年来，随着教育国际化汉语热的兴起，越来越多的外国孩子希望通过留学的方式来了解中国。他们说，学好汉语，了解中国文化可以给他们未来的学习和工作带来更多的机会。而作为YFU项目学校，田高中拥有“阳光大气，博爱无私”的情怀，年均接待2位YFU项目的留学生，并为每位来华的学生提供良好的学习环境和生活环境。同时，学校每年派出学生参加AFS、YFU年度交流项目，通过开展学生国际文化交流活动，增进各国人民的相互了解，促进不同文化相互沟通，拓宽学生的国际视野，培养学生的跨文化素养，加深同学们对志愿者精神的理解，促进学生情感、态度、价值观的提升，为期十个月在接待家庭借住、就读当地学校、扎根所在社区，这些经历除了能提高同学们的语言能力外，对于培养他们的独立生活能力、自主解决困难的能力、与人沟通的能力都起到积极的促进作用。希望能有更多的田高中学子走出国门，感受多元文化的魅力，也希望能有更多的留学生来中国感受“中国情怀”、宣传中华民族博大精深的文化，让世界更多地了解一个真实的中国，感受不一样的中国学校！（文：潘梦君）