一、氛围布置

1、学校显著位置，主要是指主出入口、道路、建筑要有社会主义核心价值观、中小学生守则、中国梦宣传，做到固定、常态、醒目、美观，与周围环境相协调；

2、校园内有“讲文明、树新风”公益广告，固定、常态、醒目、美观，与周围环境相协调；

3、教室内，要有社会主义核心价值观、中国梦、八礼四仪氛围布置，且与班级环境相融合；

4、学校橱窗宣传展示文明校园创建“六个好”活动及成效，并设有心理健康教育宣传内容；

5、学校食堂有“文明用餐、节俭养德”氛围布置。

上述宣传内容以桁架、展板、海报形式布置均不符合要求。

二、硬件建设

1、学校设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施，且管理、使用情况良好；

2、学校有符合标准的物防、消防、人防、技防设施；

3、无占用、堵塞、封闭消防通道的现象；

4、学校围绕心理健康教育设置接待室、面询室、团辅室，接待室和面询室需单独设置、位置安静、相对隔离，且有一定的氛围布置，团辅室可兼用，但需挂牌明确；

5、学校公布心理健康咨询热线、QQ、开放时间和专兼职心理考试个人信息。

三、应知应会

1、社会主义核心价值观内容；

2、文明校园创建内容。

应知应会内容不抽背学生，主要针对全体师生员工，要求是熟知内容，并能有自己的理解。