2019年暑假伊始，为更好地落实新高考改革的精神，进一步提升全体教师学科能力，我校在信息楼一楼报告厅开展暑期校本研修培训，全体校领导及教师参加了本次培训。
　　7月2日上午，湖州市第二中学副校长郑璐作了题为《且行且思——新高考背景下的选课走班教学》的专题讲座。报告以新高考改革方向、新高考下的学校实践、对教师的建议等多个板块展开。首先郑老师对前一轮高考改革的特点和利弊进行了梳理，强调了选科要依据学生的兴趣、爱好、特长和所报考学校对选考科目的要求，权衡得失，做出最优选择。郑老师提出：在学校实践中，一是要落实走班教学，尊重学生选择。二是要创新教学管理，保证教学秩序。三是要完善教学评价，提升教学质量。最后，郑老师建议全校教师应做到“底部抬高”，抓住临界与末尾，把课堂难度和速度做减法，作业选题的梯度把握要适合群体，严格控制考试的难度系数，制定高效精准的教学目标。整个讲座内容丰富，信息量巨大，老师们听得非常认真，获益匪浅。
　　下午，原江苏省教育厅基教处处长、教育部语文课程标准研制专家组成员、著名特级教师、语文教育专家陆志平老师为全校师生作了题为《新标准新高考期待新教学》的专题讲座。报告以新标准、新高考、新教学三个方面充分展开。首先，陆处长强调新标准坚持了2003年高中新课程的正确方向，明确了新标准的性质、任务及课程建设指导思想，提出新标准下的学科核心素养和学业质量标准两个概念。陆处长认为新高考要依据课程标准，命题以素养为导向，带给学生更大的发展空间。最后，他强调新教学要重视以素养为本的单元设计，开展真实情景的深度学习，使用线上线下的智能系统。
　　本次暑期校本研修培训进一步扩大了全校教师的教育视野，提高教师的综合素养，促进教师的专业发展，提升教师培训的实效。通过讲座，全校教师有了方向性的引领，明确了新高考的形势，进一步更新教育观念、丰富专业知识，为学校全面发展提供了不竭动力。