2019年10月23日，江苏省高中政治骨干教师提高培训班课堂观摩活动在我校录播教室举行。培训班所有成员及我校政治组全体成员共同参与了本次学习和探讨。

我校的孙蓉老师和江苏省滨海中学的沈兵老师给大家带来了两场精彩的高二同题异构哲学课——《价值判断和价值选择》，激发了全体参与者的思考和讨论。

两位老师不约而同采用了热门电影的素材，孙蓉老师挖掘了电影《攀登者》后中国两次攀登珠峰后面的感人故事，整堂课以“珠峰攀登者”“教育攀登者”“自我攀登者”三个环节，将社会热点、田家炳中学校本特色和学生个性的发展串联起来，设置了思辨性的话题以学生举牌的新颖形式让学生一次次进行价值判断和价值选择，层层推进课堂知识教学的同时引发学生的深度学习，培养了学生的核心素养。沈兵老师选用电影《中国机长》及《无问西东》为主要教学素材，设置了四个探究活动，分析特定条件下主人公心理变化，引导学生理性分析其价值判断和价值选择变化的根源，从而树立正确的价值观。两节课中洋溢着浓浓的爱国主义精神和家国情怀，让学生和听课老师都非常感动，真正发挥了“筑魂育人”的作用，直指“立德树人”的根本目标。

观摩课后，培训班的全体成员分为“教学目标的设定与达成”“教学情境与教学任务的设计”“教学方式、学习方式的选择”三个主题开展听评课活动。讨论会上，各个成员都积极发表了自己的看法和见解，气氛活跃，成果丰硕。讨论会结束后，各个小组的教师代表就讨论会成果展开了交流与分享，大家对两堂课表示了一致的赞赏，两位老师教学功底深厚，又各有特色，孙老师讲故事，用真事真心真情感动学生，有情感的温度；沈老师讲道理，用理性理智引导学生，有思维的深度。大家讨论中一致认为学生喜欢的思政课要有底气、讲正气、接地气，就是要设定基于学科核心素养的教学目标，在真实的情境中开展发展性的学科任务，给予多元的教学评价，引发学生的深度学习，培养学生的关键能力和必备品格，课堂既要有“在场感”，让学生在情境中体验式学习，更要有“离场感”，真正能做到内化于心，外化于行。

教研员戴慧老师鼓励全体学员坚持2017年《普通高中思想政治课程标准》中重点的实施建议和途径：围绕议题，设计活动型学科课程的教学；强化辨析，选择积极价值引领的学习路径；优化案例，采用情境创设的综合性教学形式；走出教室，迈入社会实践活动的大课堂。在习近平总书记在京主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话上提出的“六个一”、“八个相统一”的要求下，立足于学生成长，重视学生的自主体验，促进学生的自主学习，尤其是深度学习和高阶思维的培养，在自主实践中实现自我发展。

下午，学员们围绕“如何在政治课堂教学中实现核心素养的培养”的主题进行了沙龙活动，大家有的高屋建瓴，有的结合自身实践由小见大，有的围绕上午的两节示范课谈了对政治课堂教学中核心素养培养的理解、实践与反思，精彩纷呈、受益匪浅。

一天的活动时间，参加培训的老师观摩了课堂、参观了校园、交流了学校的办学情况，美丽的校园环境、先进的教学设施、阳光大气的学生形象、井井有条的教学安排、无微不至的后勤服务都给他们留下了深刻印象。借助省骨干教师培训班的平台，我校教师也在专业学海里徜徉、驻足、思考，时刻把握时代脉搏，牢记教学使命，不断提升教学品质，提高课堂实效，立德树人，培育全面发展的新时代新人。