2020年10月28日，常州市田家炳高级中学举办了第12期的田园讲堂，本次讲堂由桂亚东校长主持，邀请原江苏省天一中学校长、现任无锡南外国王国际学校中方校长沈茂德先生主讲。作为全国教书育人楷模、全国劳动模范、享受国务院政府特殊津贴专家，沈茂德先生用他自己的亲身体会与深刻感悟，为田高中一线教师作了一场题为“今天，我们如何做教师”的主题报告。

　　如何做教师？这是一个永恒流传而又与时俱进的话题。从韩愈的“传道、授业、解惑”，到如今习近平总书记提出的“四有教师”的要求，教师这一职业的内涵随着社会发展而不断变迁。因此，沈校长强调指出： “如何做一位优秀的教师”，是在座老师需要用心思考的话题。

　　学校应该是一个什么样的地方？为了回答这个问题，沈校长多次赴国外学校考察交流，亲身感受不同国家的教学制度与学校氛围。经过多年的潜心研究与感悟，讲座中，沈校长娓娓道来：学校应该是孩子的世界。放眼未来，一所好学校的标志应该是所有的孩子都能“眼神明亮、笑容灿烂”。这是他发自内心对于教育、对于学生的浪漫情怀。同时，沈校长也清醒认识到，中国目前的学校教育还远没有达到这一点。“人要吸取盐分，但不能直接吃盐”，教育要做到细致入微，而不能强行灌输，这便是目前学校教育的问题所在。

　　纵观中国教育的发展，今天的教育正在蒙受着巨大压力。教育得到前所未有的重视，同时也受到前所未有的批评。目前，新课程改革、素质教育、特色发展、教育国际化在有序推进，作为中国教育的守望者，沈校长骄傲地表示，中国教育很伟大，中国教育也正在飞速发展、不断改革；但他并未沉浸于进步的喜悦当中，而是一针见血地指出，中国教育依然面临很多问题，尤其是学生的创新发展、多样化发展的问题。

　　我们国家需要什么样的人才？是传统认为“乖巧听话”的学生吗？对此问题，沈校长用“听话扼杀创造力”这句话，来奉劝各位教师，培养学生创造力，要学会“放手一搏”，班级管理要适度而为，营造轻松和谐的班级氛围。为了培养具有创新能力的学生、为了发展不同学生的多元智能，每一位教师都要认真思考，自己的教育理念有无方向上的偏差？对学生公平的理解是否过于简单化？是否做到了因材施教？沈校长用他多年的教育经验告诉我们：教育要做的，就是给每一棵幼苗以合适的生长方式，就是帮助每一朵花在该开放的时节绽放鲜艳。

　　什么是好教师？9月初，沈校长联系了一批中外杰出的教育工作者，共同研讨“教师是谁？什么样的教师才是好老师？”这一话题，总结起来，一个优秀教师应该具有这些基本资质：对孩子的爱，是从心底里长出来的真爱；面对每一个孩子，他的眼神里应该充满温情；他应该有“诲人不倦”的教育耐心……每一个老师，应该有做“好老师”的愿景，做好老师的素养：童心、爱心、耐心和做“平凡老师”的坚持。

　　“一个人可以一辈子不登山，但心中一定要有一座山，它可以使你总有一个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。”沈校长最后用自己的座右铭与我校老师共勉，只要心中有梦，只要信念依然，就完全可以充满劳绩，诗意地栖居。