为进一步加强教研组建设，发挥教研组长、备课组长、名师工作室领衔人在教学教研中的引领作用，2021年2月21日上午，我校召开了期初教研组长（扩大）会议。本次会议由教师发展处赵娟主任主持，校长室、教师发展处、课程管理处、全体教研组长、备课组长及校名师工作室领衔人参会。

会议伊始，首先由常州市教师发展学院房宏院长做专题讲座。房宏,江苏省正高级教师、江苏省特级教师、江苏省人民教育家培养对象、江苏省333高层次人才、常州市拔尖人才、常州市教育领军人才、常州市名师工作室领衔人。房院长结合自身工作经历，以“教育就是一种成就，成就学生的同时成就自我”展开本次讲座，提倡各教研组以组长为龙头主动规划，加强建设；以“不爱读书的老师教不出爱读书的学生”阐释阅读的重要性，阅读的高度就是教育的高度。房院长从教研组建设路径、名师工作坊建设思路、教研组动态管理和文化建设、交流培训后的实效性和辐射力、教师个人特长的发挥与展示、举办各类竞赛搭建发展平台、加强课题研究，凝聚人心等诸多方面讲述了有关教研组建设和教师发展的经验和做法。房院长的讲座内容丰富，深入浅出，情理兼具，务实可操作，使我校教师获益匪浅。

接着，校长室张加红副校长做新学期教研组工作部署。张校长提出，本学期各教研组、备课组和工作室在继续开展常规教研活动的同时，要重点围绕“三新”背景更新理念，加强学习，尤其要学习高考改革政策和高考新政的做法，重点在以下几个方面开展工作：一是教学底线常规要求；二是“三力课堂”建设；三是“四有”好教师团队建设。希望每一位老师能严格执行底线要求，围绕“三力课堂”建设积极开设公开课、研究课，提炼“三力课堂”范式流程，切实把教研落到实处，在成就学生的同时促进教师的专业发展，打造一支具有影响力的田高中“四有”教师团队。

此次教研组长（扩大）会议明确了新学期的目标和工作重点，对接下来的教育教学工作起到了重要的引领作用，为学校今后的教研活动顺利开展、教研质量的提升和教研成果的突破奠定了基础。（文稿：戴旭光）