同劳动，齐心协力争上游；学技术，田中少年风采长。

为丰富学生劳动经历，提高学生动手实践能力，5月13日至14日，我校高一全体同学前往常州市青少年活动中心开展为期两天的通用技术实践课程。别开生面的课堂组织形式，多样化的课程内容，现代化高科技的学习环境，无不激发着同学们的学习热情，让他们大显身手。烘焙坊中传来阵阵奶油芬芳，新鲜出炉的甜品让整幢楼飘香；机器人教室中，同学们各显才智，自行编程，自行拼装，控制机器人完成一个个任务；影视梦工厂中，同学们俨然化身为导演、剪辑师、打光师，忙得不亦乐乎。

十字绣的纹样浮现，于细线与花针交缠之间，有艺术之花，悄然绽放。一字百篆，篆刻千年，刻刀划出的字迹是期许，亦是传承的记忆。茶栈之中淡香百转，素手焙茗，清气如兰。木尺划过陶泥，旋转之中，瓶罐逐渐成型。金属铿锵相撞，于敲打之中，感受最原始的匠工技艺；木材嘎吱作响，自拉锯之中体味最朴素的劳动之美。彩纸交错折叠，倏然有娇美之花绽放于手心；建模构筑搭建，刹那间有画梁之宇拔地于平地。

显才智，青春韶光正好；展宏图，少年风华正茂。

通用技术课程将课堂从校内转移至校外，从一方小小的书桌转移至无数个操作台前，它不再是单纯的技能训练课程，而是立足实践、注重创造。相信两天的通用技术课程让同学们有着不一样的收获与成长。

附各班学生感言：

1班  胡卓川

在少年宫学习的这两天，我受益颇多，通过茶艺学习又一次深深体会到了中华文化的博大精深。悟茶之静，明茶之妙，凭浅茶一杯学人生之理，一拿一放都有讲究，一倾一点透出优雅，直至品茗的一瞬，心怡神敞。

2班  顾心妍

这次烘培课程有别于学校课程，让我学习到许多新技能。和同学们合作，我们做了小饼干，肉松小贝，还包了饺子，整个房间都弥漫着食物的香味，很有成就感。同时我也感受到烘焙过程中许多的乐趣，看着自己亲手做的美味的食物，喜悦之情溢于言表， 同学们纷纷将自己做的小饼干袋装化，给小伙伴，老师，家长品尝，这次烘焙课程给我带来了很多惊喜。

3班  李子卿

很开心参加通用技术课程的学习，通过学习锻炼了自己独立思考的能力和自学的能力，也很锻炼我的动手能力。这次实践课程我参加了篆刻的学习，老师的讲解示范让我对这项中国的传统文化十分感兴趣，让我受益匪浅。

4班  陆晨余

两天以来的严谨生动的培训学习，让我们学到了许多课本以外的知识与技能，我们与老师们一起做糕点，一起插花，一起剪纸，一起雕刻，让我们体验到了掌握一门手艺是很快乐的事。既丰富了学习活动，也培养了我们的动手能力，同时也感谢通用技术老师的热情指导。

5班  周悦

在一块两厘米见方的平面上，用一把缠满胶布的小刀，刀尖在石面上飞舞，石屑随微风漂浮，在篆刻的世界里，我们学会了让自己安静下来，体味雕刻之美。

6班  林灵

终于顺遂心愿完成任务后的喜悦是夏夜黄昏里的熄火，细碎而美好。感谢机器人课程，感谢可爱的同伴与悉心指导的老师。这段记忆一定会成为一颗散发光芒的星子，同千万光点一起，汇聚成我高中三年美好记忆的浩瀚星河。

7班  徐忆清

两天的通用技术实践活动结束。我带回家一纸袋的作品，也带回了满满收获。疲惫之余，也深有感触：原来以为每天上课学习最辛苦，不曾想这看似简单的穿针引线手工活竟也把我累得够呛。

  但是看到父母依次欣赏我带回的创意杯垫和各式大小不一的香袋、锦囊，母亲脸上满是赞许的笑容，我的疲惫感也减轻了许多，得意地向她细数活动的收获：首先是学会穿针引线和打结，这个虽然容易，但是要想缝制出匀整漂亮的针脚，还是需要技术和足够的耐心，这次我终于从老师那儿学会了锁边的技能，加上我的非凡创意，出品自然不凡啦！

  “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践才能出真知。两天的通用技术实践课程，让我不虚此行。

8班  谢源

用“痛并快乐着：形容金工这一选课再合适不过了。从平面打磨到制作小锤子，学到的知识都让我受益匪浅。一次次打磨使铁块变得光滑，我的自豪之情溢于言表。

9班  朱雨欣

通过两天的茶艺学习，感悟颇深。，去除可乐的浮躁，咖啡的华丽，纯而淡的茶却展现人生另一种况味。茶虽苦，细品却有一丝甘甜，茶虽淡，却给我们留下了意犹未尽的感觉。

10班  陈乐怡

木屑飞扬，满屋“吱吱”声，这是木工的生活。描线、定位，做标记、割据、打磨、拼接，这是木工的工作。每一笔，每一刀，甚至每个动作的背后都体现着细致的精神，每件看似简单的成品包含的都是每一位木工的坚持与认真！

11班  陈翼晓

    剪纸，一门看似简单的技艺，实则蕴含了无数的想象力与创造力，在剪纸的过程中，必须全程全神贯注地盯着彩纸，每一次挥动剪刀，都能体现出手工艺人的严谨与细致，看老师一双巧手将一张纸“变”成一幅幅栩栩如生的剪纸作品，我们惊叹这门手艺的魅力。我们虽为初学者，但在借鉴前人优秀作品的前提下，融入自己的想法与思考，加上持之以恒的精神，竟也造就出一件件“杰作”，虽然稚嫩，却让我们欣喜不已。

12班  黄嘉宁

通用技术选课的时候已没有太多选项了，我只好选择了金工这门课，可是接下来的两天时间里，我慢慢体会到这门课的乐趣。在一次次的拉锯中，我用最嫩的手，切割最硬的铁，手磨出了水泡，汗浸湿了衣背，皇天不负有心人，我终于磨出了一把小铁锤和铁质党章，也给自己的成长画上了浓墨重彩的一笔。

13班  杨漪 谢潇磊 

3D打印于我而言是一次全新的尝试，抱着对它的期待我开启了“3D探索之旅“，在旅程中，我了解到了3D打印的相关知识，学会运用软件制作模型，更让我充分意识到团队合作的重要性。一个人完成一件事，是幸福感。一群人完成一件事，是成就感。这趟旅途中也并非都是顺利的。但团队合作让我们变得更强大。看到打印出来的党徽校徽等，内心十分骄傲。

在现代生物的课程中，我们主要进行了植物组培的操作。每一步过程都体现了科学实验的严谨细致，培养基的配制中，每一项药品的质量，接种外植体时在酒精和消毒液里浸泡的时间都需要严格的控制。这次综合实践活动，让我对生物知识有了更加深入的了解，同时也让我们在团队活动中更加稳重。

14班  周宇凡

我所报的课程是电子电工，在两天短暂的学习中，我学会了辨别简单的电路元件，和利用色环辨别电阻大小，这些知识都是在课堂上学习不到的。我还利用电烙铁，焊接了摇摆风铃和篮球24秒计时器，满满都是成就感。虽然通用技术课程已经结束，但是这些实用的技术会让我学到许多生活实用技能，受益匪浅。