树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。暑气正炎，但教育从未止步。为进一步落实立德树人根本任务，促进家庭教育与学校教育相衔接，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，常州市田家炳高级中学2023届高三年级在校长室指导、年级部统筹安排下，由班主任带队开展暑期大家访活动，将“假期不停学，教育再延伸”落实到位。

持戈试马，未雨绸缪。高三年级班主任们不畏骄阳，提前备好富有个性化的家访课，并积极邀请任课教师加入，深入有效开展线下家访活动。年级部以班级为单位，班主任为负责人，校级领导和科任老师共同对学生假期学习情况进行摸排了解，重点关注后进生、贫困家庭学生等群体，做到“家校关怀、温暖到家”。

吴敏书记、桂亚东校长、赵军主任跟随唐应来老师来到王同学进行了线下家访。吴书记和桂校长亲切地和学生家长交谈，了解王同学的假期安排并对他假期付出的努力和勤奋给予肯定。听到孩子目标大学后，赵主任希望他再接再厉，明年六月。

徐红梅老师上门家访李同学，主要了解孩子假期在家学习生活等各方面情况，与孩子和家长沟通如何改进学习方法和提高学习效率并分析了高三可能出现的问题，心态调整问题等。王寿全老师线下家访的同时也电话随访了葛同学的妈妈，了解孩子在家学习方式和效率，并就班级后期工作以及家校合作等与家长交流想法；马金松老师随访了钱同学家长，分析孩子期末考试存在的问题，并针对孩子假期学习给予相应个性化指导；黄立峰老师就董同学妈妈反馈的孩子暑期学习和暑期生活安排提出建议，同时QQ联系了多名同学家长，督促孩子认真完成暑期计划，不负高三，不负韶华。

暑气未尽，高三大家访活动仍在继续。我们将通过多种形式的家访活动了解家长对学校教育工作的诉求、意见和建议，了解学生的家庭情况、学生在家学习、家长期望以及学生人生规划等影响学生发展的关键因素，根据学生特点与家长共商育人策略，有效形成家校教育合力，助力学生高三成长成才。