“小胡同学，今天中午的班长会议结束了，有什么精神需要在班级传达吗?”

　　“没有，老师，我们自己就能解决。”班长神秘地答道。班主任王佳老师满脸疑惑地看着班长，既忧虑又好奇。

　　9月2号中午，田家炳高中德育处召开2022-2023学年第一学期班长例会，同学们在讨论新学期事务时提出在教师节来临之际，要给亲爱的班主任们一个惊喜，并且约定一致要对班主任保密。随后，各班班长就召集宣传委员及各路“能工巧匠”偷偷地为“老班”设计Q版人物形象，为教师节献礼。为确保画稿质量，美术组许家慧老师加班加点为大家审核、改稿，不放过任何一个细节。在德育处和后勤服务处共同努力下，印制有42个班主任专属Q版头像和学校LOGO、校训的帆布包赶在教师节前出炉了。

　　当班长和同学们拎着满怀爱意的帆布包递到班主任身前，老师们看着栩栩如生的头像，随风飘扬的校训“诚恒”丝带，心都被融化了，他们被孩子们的巧妙心思深深感动，纷纷露出欢欣的笑容，和孩子们来一个会心的拥抱。

　　秋水蒹葭，难忘师恩。如今，在恬静的芳晖田园，有一群可歌可敬的人们——田高中的老师们!多谢你们如此精彩耀眼，做我们平淡岁月里的星辰大海。多谢你们如春雨般染绿了整个世界，多谢你们滋润着我们每一寸心田，浇灌我们心灵的每一处角落。

　　我们将祝愿捻成绒线，为您织成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，开心在领口，幸福在两肩，陪您度过凉秋和寒冬。祝你们节日里“师”分快乐，“师”分健康，“师”分幸福，“师”分成功，更祝你们桃李满天下!

　　【“设计师”代表感言】：

　　对于为班主任作Q版画，我深感荣幸，因为这是一份有意义的礼物。作画时，灵感随一段记忆碎片涌出，脑海最先浮现的不仅有老师的渊博学识，还有他标志性的笑容。这种笑，令人如沐春风，心中若满山鲜花盛开，一片灿灿。我便照着心中的模样，将他复刻。希望姚老师永远能同这画一般，日日笑容满面，年年桃李满园。

　　——高一2班 李天瑜

　　金秋九月，师恩难忘。中秋节与教师节撞个满怀，中秋佳节，感念师恩。每一位三尺讲台前教书育人的教育工作者，不只是知识的传授者，更是人生的灯塔，无私地奉献被古今无数诗人歌颂，春蚕、蜡烛、园丁等。虽只有寥寥几语，但祝福永恒。衷心祝愿老师教师节快乐，中秋节快乐，中秋佳节幸福安康。

　　——高一10班 陈雨萌

　　心血育桃李，辛勤扶栋梁。您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的指向标--韩老师您言传身授，育人有方，甘为人梯。您那细心冷静的处事风格深深感染着我们，您用行动向我们阐述何为君子。愿您带领更多的田中学子，步入成功的殿堂。

　　——高一14班 张宗宝

　　我的初衷就是以Q版的动漫形式给同学们带来一个熟悉又亲切的班主任形象，也给繁忙的学业带来趣味。形象的老班动漫人物能够拉近同学们与班主任间的距离，从而更好的促进教学相长，同时我也祝福老班无论在生活中还是事业上都顺心如意，桃李满天下。

　　——高一5班 庞 韵

　　不久前的夏令营中，王老师在报告厅的谆谆教诲，温言却不失力量，细语但不改气场，一字一句都如母亲般的叮咛嘱咐。凭借小小的身躯，为同学们不辞辛劳地付出，从清晨到深夜，蕴藏着无线的力量。谨以此画表达对王老师的感谢，祝愿王老师生活中永远有温馨，事业中永远有欢心!

　　——高一1班 胡逸飞

　　班主任汤老师是一个平易近人的老师。在去年的元旦中国风舞台上的形象深入人心，表情包也在高二学生之中广为流传。我想，以汤老师在舞台上的形象为基础而设计出的Q版形象能直观地体现出同学们对汤老师深厚的感情。汤老师平日里授课严谨，对高二(14)班的同学们尽心尽责，高二(14)班的全体同学们都很感激汤老师。在这里，想对汤老师说：“节日快乐!”。

　　——高二(14)班 万水伊

　　王瑞老师的课堂上不乏欢声笑语，在紧凑的课堂氛围上，他时常能用一两句话，带动整个课堂的气氛，因而，那带笑的双眼就是他那幽默风趣的代表。宽宽的眼镜是他那志如尺衡的行事准则，而那充满知识的“大”脑袋更是令整个课堂生动不已的证明。

　　——高二(3)班 罗依蒙

　　我创作这幅漫画头像是想感恩并向大家推崇我们的班主任兼化学老师----马金松老师。马老师在我眼中，是一位与众不同的老师。他深厚而广博，伟大而谦虚，文雅而幽默，热情而内敛，他有博大深厚的智慧，又有一颗爱人之心。他如同一位慈父，外在威严却内在温柔，呵护着我们成长。他用对我们的关心和负责来诠释他对我们——每一个学生的深沉的爱。他如同一束温和的灯烛之火，温暖了我们每个人的心，照亮了未来之路，点燃了我们的希望和对未来的向往，点燃了我们对知识的渴求和对拼搏奋斗的热爱!

　　——高三(6)班 钮心悦