长空鸣雁，桃李秋风。10月9日，常州市内15名校长莅临常州市田家炳高级中学，开启了为期三天的校长跟岗培训活动。根据跟岗培训要求，田高中立足学校的常态工作进行策划，通过管理分享、专家分享、互动评课、对话交流等形式，全面展示了我校的环境建设、智慧校园、德育教学、文化建设、多元课程等成果。

　　跟岗第一天，后勤服务处胡归主任带领校长们观摩了校园文化墙、机器人俱乐部、省STEAM创新实践课程基地、省德育课程基地等校园环境和设施。我校曹志兵副校长、办公室金丽主任全程陪同。园林式的环境、一流的设施、丰富的校园文化建设给校长们留下了深刻印象。

　　校党委书记吴敏首先对学员的到来表示热烈欢迎，田高中领导班子坚持相互学习、示范带动，紧密结合学校实际，与常州市普通高中学校校长深入对话，共促教育发展。

　　桂亚东校长以《激发生命自觉，提升教育品质》为题，为学员们介绍了田高中办学的积极样貌。田高中坚持“己立立人”的精神要义，芳晖积淀，履仁崇义，不遗余力塑造诗意、智慧、人文、共生的绿色田园。

　　正高级教师(三级教授)、特级教师周存军老师分享了基于关键能力培育的高考试题的研究心得，周老师认为，要想把握命题特点，还需从提升学生自主思考的素养做起，从夯实实验基础、培育动手能力做起。

　　10月10日上午，我校正高级教师、省“333”工程培养对象徐业义老师以职业成长经历作为切入点作关于实验创新的讲解。如何开创出新成果?答案是：需要“翻陈”才能“出新”。学生通过“复刻”他人取得新成果的实验，便能在一次次实验的失败中寻找经验、提高能力，在之后的研究中开拓新思路，取得新成果。

　　徐亮副校长向各位校长汇报了田高中德育工作概况，常州市田家炳高级中学致力于构建有温度的精神家园，润育有情怀的至善青年。学校以”家炳精神“为经、以”家炳文化“德育课程基地建设为纬，培养学生高尚情操和远大志向，激发学生个性成长的内驱力，从而促进学生全面发展。

　　随后，德育处熊彦主任与校长们进行对话交流，熊主任倡导以文化的无穷力量感染、激励、教育学生，长善救失、不断提升，在享受人性不断完善的快乐与幸福之中，赢得社会的认可与世人的尊重而自信地融于社会。

　　下午，跟岗学习培训班校长来到实验楼旁听王丹老师的生物课：《细胞中的糖类和脂质》，对课程进行听评与研讨。

　　10月11日，张加红副校长作了主题为《守好教学质量底线，成就师生持续发展》的报告分享。“我们的主阵地、主战场就是课堂，在学校里没有比课更大的事”，张校长阐述了田中人“课大于天”的“执念”，在教学中必须将提质增效落实到每一节常态课。

　　接着，课程管理处朱洪亮主任就“聚焦教学常规  探索提质策略”为思辨方向与学员展开对话交流，本次跟岗学习的学员们积极分享了教学与管理良策。

　　教师发展处赵娟主任介绍了我校名师的发展培养策略，从文化聚力、教研引领两方面分享了学校擦亮“田园学者”名片的路径。

　　培训赋能，蓄力起航，此次跟岗学习培训的活动，是携手奋进的赋能之路，为常州市普通高中各学校搭建了相互学习与交流的桥梁。今后田高中也会同各学校一道，续写理论观念、管理技艺，乃至常州教育教学的新篇章，为擦亮“常有优学”的教育名片贡献自己的力量!