教育科研是学校可持续性发展的有效支撑，青年教师教科研能力的提升对于自身专业成长至关重要。为了更好地引领教师专业发展，促进教与学的改进与提升，9月24日下午，我校青年教师成长营活动在炳星楼九楼会议室（2）开展。本次活动的主题为上一学年校级课题结题汇报及课题研究专家引领。

课题展示 且行且思

课题报告是对课题研究成果的汇报与展示，是检验课题研究是否走好每一步的有效途径。上一学年14位校级课题主持人进行了充分的研究，均提交了结题报告和结题鉴定书。沈红阳老师和姚志鹏老师作为代表进行现场汇报。

沈红阳老师就双减政策下高中生物必修模块的论证式教学这个课题，围绕研究背景、研究目的和意义以及研究内容、进程和成果等方面进行了全方位汇报。

姚志鹏老师就高中语文写作自我效能感这个课题，围绕研究目标、研究内容与重点和研究过程与方法进行总结汇报，重点展示了一学年以来的研究行动和收获成果。

专家点评 助推发展

常州市第一中学教师发展处张玲主任充分肯定了我校所研究课题的“新”与“实”，并从课题意义、选择课题、设计方案、开题论证等方面进行了课题研究指导。张主任还建议各位青年教师要努力提高课题研究的高度，通过课题研究，激发兴趣，发展思维，提高教育教学质量，最终达到高质量育人的目标。

课题并非终于文字，而是实践的开始。今后，我们将继续秉持科研兴教的原则，善于发现课堂和班级管理中的问题，做一个“有心人”，让课题研究在实践中开更美丽的花，结更丰硕的果。