以研促教，以教促学，教研相长，赋能成长。9月16日下午，我校上一学年校级小课题结题汇报会在九楼会议室2顺利举行。会议由教师发展处主持，特邀江苏省特级教师周存军老师现场点评、指导。

　　本次汇报会集中展示了过去一学年各学科教师的教学研究成果。各课题组负责人通过精彩的PPT汇报、详实的数据分析和丰富的案例展示，全面呈现了研究成果。课题研究涵盖课堂教学改革、创新技术应用、课程资源开发、评价方式探索等多个方面，体现了教师们立足教学实际、解决现实问题的研究导向。

　　江苏省特级教师、正高级教师周存军老师认真听取了各课题组汇报，周老师一一肯定了各课题的实践价值和创新意义，肯定了青年教师较强的研究意识及在课题研究中的尝试与探索，同时就课题研究中可优化之处、课题成果的深化落实、教师理论的进一步提升等方面提出了建设性意见。

　　我校一直坚持主课题先行、小课题跟进的课题研究思路，把小课题研究看作是教师教育科研的起点。学校制定《常州市田家炳高级中学小课题研究实施方案》，鼓励各备课组从实际教学中的一个要素、一个环节、一个章节、一个案例、一种现象等小切口入手，开展真研究，解决小问题，一学期结束进行课题研究中期汇报，一学年结束时主持人需提交课题研究报告和结题鉴定书并进行成果展示汇报。校级小课题研究的开展，促使老师主动思考教学问题，浓郁了教研组、备课组科研氛围，锻炼了教师科研能力。