自学校开展“世界读书日·田园耕读”全员阅读系列活动以来，学生阅读热情高涨，校园内书香氛围浓厚。

本周，来自高一（8）班的汤镁茹同学将和大家分享她的阅读体会。 

她推荐的书目：《我与地坛》

初次与史铁生对话，是在小学的课文里。《那个星期天》盼望着与母亲出游又失落的主人公让我不禁对史铁生有所好奇。再次走进他的世界，是初中的语文课堂上。在《秋天的怀念》中感悟他对母亲的怀念，我更想去深入了解关于这位作家的一切。终于，我翻开了他的代表作《我与地坛》。

《我与地坛》可以说是史铁生用残缺的身体与完整的灵魂进行的一场漫长对话。史铁生在二十出头的年纪失去了双腿，在这样意气风发的年华，忍耐着肉体与精神的双重摧残，是常人没办法接受的。他曾无数次摇着轮椅进入地坛，思考着“要不要去死”和“为什么活着”这样沉重的问题。

地坛，这个古老而神圣的场所，承载了他对母亲的怀念，成为了他精神的避难所。地坛中的一草一木，四季轮回，都是自然生命的选择。地坛虽然古老却并不荒芜，尽管卑微，也一样活的自在。春日祭坛上的鸽子，秋天北海的菊花，一样一样，史铁生慢慢走出了阴暗的世界。他慢慢悟出生命的意义，即使残缺，即使不完美。却也可以在这般的生活中寻找新生的希望。

作为一个高一学生，我还不曾经历史铁生那样剧烈的肉体痛苦，但在成长的道路上，我也曾感受到自己的“残缺”——学业上的挫败、人际关系中的困惑、对未来的迷茫。读完《我与地坛》，我忽然明白，这些所谓的“不完美”，恰恰是生命最真实的样子。我们不必等到变得“完整”才开始生活，而是在承认并接受残缺的基础上，构建属于自己的生命意义。

语文老师吴晓丽点评：

《我与地坛》不仅是作者史铁生对于生命的叩问，更是他自我救赎的心路历程。整本书中，作者对母亲的怀念，对生命的深刻感悟，都值得我们反复揣摩，细细品味。

在日常生活中，人们经常思考“生命的意义”究竟为何？从而陷入迷茫，苦思不解。如果你正处于这种境地，不妨翻开《我与地坛》。史铁生用一生给出的答案也许会令你有所启发：死亡并不可怕，重要的是要在死亡降临之前，用心活出每一天。即使命运给予意外重击，依然可以凭借意志碰撞出一条属于自己的道路！汤镁茹同学在品读原著时，加入了自己对生活的体悟，将两者结合领略到了文字的魅力，希望她在今后的语文学习中，可以保持这种良好的阅读习惯，砥砺前行。