当高二年级全体师生正全心投入“小高考”的备战，崭新的2026年如期而至。

　　在此关键时节，各班班主任为同学们送上了精心准备的新年贺词。这些殷殷嘱托与深深期许，为全新的开篇注入了温暖而坚定的力量。

　　快来查收这份特别的祝福吧!

　　高二(1)班 班主任：徐颖

　　关键词：开章

　　同学们，我们正站在高中生涯最关键的序章结束处——过去一年半，我们打下了知识的根基，磨砺了思维的方式，打下了走向更高维度的地基。现在，正是真正属于我们的篇章即将展开的时刻。

　　“开章”不是翻开一页新的笔记本那么简单，而是用我们自己的手，写下故事的走向：物理不再只是公式套用，而是解读世界的语言;化学不止于反应配平，更是创造可能的艺术;生物不仅是知识点背诵，而是理解生命的密码。这学期的每一份努力，都是在为这个篇章写下第一个有力的句子——它决定着后续情节的展开方式。

　　愿你们以清晰的头脑为笔，以扎实的努力为墨，以坚定的目标为纸。在这个全新的章节里，每个人都是自己故事的主角，而班级，是我们共同书写史诗的舞台。

　　高二1班，落笔生辉，章章精彩!

　　高二(2)班 班主任：陈思敏

　　关键词：蓄力

　　站在新旧交替的路口，回望我们一起走过的晨昏，我想送给你们一个词——“蓄力”。

　　蓄力，不是停滞，而是为了更高的跃起所做的沉潜;不是沉默，而是春天来临前根系在泥土里的伸展。你们每一个早起的清晨、每一页被认真填满的笔记、每一道反复推敲的题目，都是在为自己储备光热，为下一段征程默默加固翅膀。

　　真正的成长，往往发生在看不见的地方。就像竹子用四年时间扎根，才换来第五年的疯长。高二这一年，正是你们扎根的季节——在公式与文字间沉淀思维，在成功与挫折中修炼心性，在与同窗并肩时学会信任与担当。

　　不必急于一时的高低，不必焦虑此刻的快慢。“蓄力”，是相信时间的力量，是认可每一次看似微小的积累。你今天多记住的一个单词、多弄懂的一个定理、多展现的一次善意，都会在未来的某个时刻，悄然成为你的底气与光芒。

　　我们的2班，就是一个共同蓄能的场域。我愿做那个陪你们扎根的人，而你们要做的，是让自己成为一块吸水的海绵——吸收知识，也吸收勇气;储备能力，也储备温情。

　　祝福你们，新年进步，心向光明。

　　高二(3)班 班主任：冯鹏

　　关键词：探寻

　　岁序更迭，万象启新。当2026年的第一缕曙光照亮实验数据与方程图表，我想起你们在实验室专注的眼神、演算纸上推演的笔迹——那是对真理最纯粹的探寻。

　　物化生不仅是学科，更是理解世界的语言：物理教我们守恒与突破，化学见证反应与创造，生物诉说生命与坚韧。过去一年，你们在微观与宏观间架起思维的桥梁;新的一年，愿你们继续保持对自然规律的敬畏与好奇，在纷繁变量中锚定方向。

　　前路如化学键般充满可能，青春如生物系统般蓬勃生长。让我们带着科学求真之心，共赴知识的新程。

　　2026，愿你们的实验都有美好结果，人生方程式终得精彩解集!

　　高二(4)班 班主任：刘娟娟

　　关键词：希望、行动

　　站在2026年的起点，回望我们一起走过的日子，展望即将展开的画卷，我想与大家分享两个关键词：希望与行动。

　　新年，本身就是希望的象征。它不是一个冰冷的数字更迭，而是一个温暖的心理起点，允许我们暂时卸下包袱，重新想象未来的模样。希望，是我们心中的那颗北极星——它可能是不远处的一场重要考试，是藏在心底的一个大学梦想，是渴望掌握的一项新技能，甚至是对一个更开朗、更坚韧的自己的小小期盼。请你们守护好这颗星。

　　然而，希望若只停留在远眺的星光，便会沦为幻影。真正赋予希望以力量的，是每一天坚实而具体的“行动”。行动，是将“我希望”变为“我正在”的伟大转换。它可能是晨读时多记下的十个单词，是课堂上一次勇敢的提问，是面对难题时多坚持的十分钟。行动不必惊天动地，它恰恰藏在这些看似微小却持续不断的努力里。

　　同学们，2026年的扉页已经打开。愿我们一起，用行动书写属于我们2026年独一无二的故事。

　　高二(5)班 班主任：何锡林

　　关键词：拓路

　　当你们踏上青春的拓路之旅，每一步前行都在为未来铺设独特的征程。

　　真正的坦途，是突破迷茫后的笃定——那些看似艰难的求索，终将成为照亮前路的星芒。最美的路径，诞生于对未知的敢闯。不必怕歧路，每一次抉择转向，都在靠近更真的自己。当脚步坚实时，请眺望更辽远的远方：知识的深海、理想的高峰、时代的召唤，都等待被你抵达。

　　最好的拓路，从不止步于既定的路线。

　　新的一年，愿你们：以坚韧执着拓宽路的广度，以沉淀反思夯实路的根基，

　　以果敢探索延伸路的向度。当每段青春的足迹都印着热爱与坚守的痕，你们便是在为自己的人生开辟新纪元。

　　拓路吧——在自己的征途，走出最璀璨的前程。

　　新年新起点，我们一同前行。

　　高二(6)班 班主任：吴焱

　　关键词：敢闯·会想·一起扛

　　敢闯，就是胆子大一点!新挑战来了别缩脖子，运动会报名冲第一个，演讲比赛抢着上，遇到难题别等别人教，自己先扑上去试试。青春没“试错成本”这种说法，摔了跤拍拍灰，咱又是一条好汉!

　　会想，就是脑瓜灵一点!做事情别光靠蛮力，想办法找捷径。比如组织活动先列计划，解决问题多问几个“还有别的招吗”，连吵架都别光生气，想想怎么把矛盾说开。聪明人用一份力气干三份活，咱6班人都要当这样的“机灵鬼”!

　　一起扛，就是肩膀硬一点!谁考试砸了别冷嘲热讽，递杯热水说句“下次带你飞”;谁家里有事耽误功课，笔记主动借，作业陪着补。咱们班就像一家人，快乐一起疯，困难一起顶，谁掉队了全班拉一把——这才叫真正的“6班力量”!

　　2026，咱就照着这三个词干：闯出胆气，想出灵气，扛出义气!6班，必须牛气!

　　高二(7)班 班主任：姚志鹏

　　关键词：展翼

　　送给大家一个新年关键词——展翼!

　　真正的飞翔，是理解规律后的自由——那些看似枯燥的积累，终将成为托举你的长风。最美的飞行姿态，诞生于对惯性的抵抗。不必怕颠簸，每一次振翅调整，都在重新定义你的高度。

　　当每片青春的羽毛都闪着求知与担当的光，你们便是在为一个时代拓展天际线。展翼吧—— 在自己的天空，飞出最辽阔的轨迹。

　　新年新征程，我们一同飞翔。

　　高二(8)班 班主任：罗俊

　　关键词：逐梦

　　同学们，未来两年，我们一起“逐梦”。这梦没那么远——就是上课多听懂一道题，跑步多坚持一圈，和朋友笑着解决一个小矛盾。

　　咱们的梦，不在天边，就在每一天早读的响亮声音里，在每一晚专注的笔尖下。这里会是你的加油站，累了有人搭把手，困了有一句提醒。别怕跌倒，班里的兄弟姐妹都在呢。

　　咱们普通人的梦，就是把手头每件小事做好，一天比一天进步一点点。高二8班，就是咱踏实追梦的根据地。一起使劲，让这段奋斗的日子，闪闪发光!

　　高二(9)班 班主任：董陈丹

　　关键词“光亮”

　　同学们，新年给大家送一个词“光亮”，希望你们每个人，都能成为一束光。

　　首先，自己得亮起来。上课时眼里有神，做题时沉得住气，遇到困难时不轻易放弃——这就是你心里那盏灯在发光。

　　然后，互相照亮。 你的一个举手之劳，一句真诚鼓励，甚至一个认真听讲的样子，都能让身边的人感到温暖。我们班要像一片星空，你亮一点，我亮一点，晚上赶路就不怕黑。

　　最后，往远处照一照。 现在学的每一点知识，都是在给你将来的灯充电。总有一天，你要用这束光，去看清更远的路，去照亮需要帮助的人。

　　新的一年，很简单：守好自己心里的光，珍惜身边同伴的光，向往未来远方的光。

　　咱们班，一起加油，都活成亮堂堂的样子。

　　高二(10)班 班主任：韩旭东

　　关键词：积淀

　　时光如河，回望高二这半程，那些认真专注的眼神、默默翻卷的书页、反复推敲的错题、渐次明晰的思路——正是“积淀”最真实的模样。

　　积淀不是立竿见影的突变，而是沉潜往复的耕耘：每多记一个知识点，思维的网络就加密一分;每攻克一道难题，应对未来的底气就增厚一层。正如年轮在静默中扩展，我们的成长也在这日复一日的扎实步履中悄然发生。

　　新的一年，愿你们更懂得以沉潜之心面对学业起伏。真正的光芒，从来需要时间的酝酿。让我们继续把根扎深，把脚步踩实——当春来破土时，每一分积淀都会化作向上的力量。

　　高二(11)班 班主任：汤永慧

　　关键词：重启·聚焦·破局

　　我知道，有些话你们听腻了。比如“加油”，比如“未来可期”。当动力熄火的时候，这些词很远。那我们聊点近的。

　　不用想着立刻“燃起来”。我们只做一件事：重启。就像卡住的程序，关掉，再打开。今天就是那个重启键。忘掉遥远的大学，忘掉父母的期待。我们就聚焦下一步：下一道要解的题，下一页要背的书，下一次早读能不能准时。赢家不是永远热血的人，是卡住了还能把自己拔出来、继续做下一步的人。

　　这个班，不需要人人都是太阳。我们当火柴就行，一根划亮，就能点燃另一根。从明天早上的第一个课间开始，去问一个问题，去帮一个人，去完成一件你拖延的小事。

　　破局，就从最小的行动开始。

　　明年，我等着看，我们这把火柴能擦出多大的光。

　　高二(12)班 班主任：王爱平

　　关键词：ADORABLE

　　新的一年，愿你们做一个让人喜欢的人。不是刻意讨好，而是真诚善良，学会倾听与分享。待人宽容，与人为善。用温暖的笑容融化冰雪，用真诚的行动赢得尊重。

　　愿你们在高二的旅程中，收获真挚的友谊，成为更好的自己。

　　高二(13)班 班主任：陶锦

　　关键词：未完成

　　你们正站在一段充满“悬而未决”之美的时间之中。已掌握的知识尚待串联，已显露的才华仍需淬炼，已萌生的梦想正等待更具体的形状。这并非缺憾，而是一种丰盛的可能——你们的成长轨迹拒绝被轻易定义，未来依然保持着最初的、开放的姿态。

　　那些解到一半的数学题，读到中途便陷入沉思的段落，尚未达到自己期待的考试分数……这些“未完成”，恰恰是你们与知识深度对话的证明。人生最精彩的部分，往往不在答案揭晓的时刻，而在追寻答案时那些笨拙却真诚的尝试里。

　　请珍惜这种“进行中”的状态。不必急于将自己裁剪成任何现成的模板，也不必为尚未抵达的终点焦虑。真正重要的，是你正在成为谁——而这个问题的答案，永远在生成，永远在更新。

　　高二这一年，就是你们写给自己的长篇故事中最迷人的章节。情节在展开，人物在成长，而最激动人心的转折，永远在下一页。

　　所以，去爱这个“未完成”的自己吧。去享受笔握在手中、下一页尚且空白的美妙时刻。

　　你们的故事，正在被书写。To be continued...

　　高二(14)班 班主任：于莹莹

　　关键词：深耕

　　当烟花在夜空绽开新的年轮，我想对你们说的不是“飞跃”，而是深耕。

　　深耕是什么?是农人低头垦土的弧度，是根系在黑暗中一寸寸延伸的沉默。你们的每一天——晨读时沙沙的纸页声，课间争论一道题的脆响，笔尖划过笔记本的痕迹——都是将年轻的生命扎进时间土壤的根须。教育不是闪电，而是春雨;成长没有巨响，只有拔节时细微的震颤。

　　这一年，让我们继续向下扎根：扎进一本经典的字缝里，扎进一道错题的逻辑深处，扎进与他人共情时那份柔软的理解中。这一年，让我们学会信任时间：你看大地从不催促种子，春天总是如约而至。你背过的诗、算过的题、为同伴擦过的眼泪，都会在某个意想不到的时刻，长成你骨子里的山川。

　　我们的班级将是一块共同的田亩：我愿继续做那个松土、浇水、守候四季的人。而你们要做的，是以青春为种，以专注为光，在这片土地上长出属于自己的作物。

　　同学们，但真正的馈赠，总是属于那些愿意为一件事付出漫长耐心的人。深耕者的日历里没有空白页。

　　当新年的钟声响起，愿你们：手中有笔如犁，心中有梦如种。在疾驰的世界里，做一个从容的深耕者。直到有一天，你走过的路会自己开花，你埋首的岁月终将抬头，成为别人仰望的风景。

　　我们一起，扎根致远。

　　高二(15)班 班主任：汤陆杰：

　　关键词：精进

　　旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。伴着冬日的暖阳，2026年的钟声即将敲响，在此向大家致以最诚挚的新年祝福!

　　高二是文科学习的爬坡攻坚期，更是积累沉淀的黄金期。你们在史海遨游中触摸历史温度，在政论思辨中坚定理想方向，在地理探索中拓宽认知边界，每一次伏案苦读、每一次凝神思考，都是成长的印记。新的一年，愿你们永葆进取之心，不惧知识点的繁杂，不畏刷题时的困惑——那些啃下的硬骨头，都会成为你们前行的底气;那些付出的汗水，终将浇灌出理想的花朵。请坚信，你们的坚持从不白费，你们的努力终将闪耀，继续以笔墨为剑、以勤奋为盾，在文科学习的赛道上稳步前行!

　　愿新年的星光照亮你们前行的道路，每一份努力都有回响，每一次坚持都有收获。祝大家新年快乐，学业精进，平安顺遂，不负韶华!

　　高二(16)班 班主任：曾轲

　　关键词：勤勉

　　勤勉,不是悬梁刺股的苦熬，而是晨光熹微时翻开的书页，是课堂上专注明亮的眼眸，是草稿纸上密密麻麻的演算，是面对难题时不肯轻言放弃的执着。它从不是天赋的附庸，而是每一个追光者手中最坚实的桨。高中的时光如白驹过隙，高二更是承上启下的关键一程，知识的壁垒需要我们用勤勉去冲破，梦想的轮廓需要我们用勤勉去勾勒。

　　不必畏惧前路漫漫，不必焦虑暂时的踉跄。须知每一次伏案的坚守，每一次错题的订正，都是在为未来的自己积蓄力量。新的一年，愿大家以勤勉为翼，不辜负每一寸光阴，不辜负心中的远方;愿我们高二16班的每一位少年，都能在书山学海中踏浪而行，将汗水化作勋章，最终收获属于自己的繁花与荣光。

　　祝新年快乐，学业精进!

　　高二(17)班 班主任：鞠贵垠

　　关键词：传承

　　愿你们在体育的道路上越走越辉煌。

　　在未来的赛场上，充满自信，活力，每次的训练和比赛是对梦想的坚定追寻。

　　奋进新征程，青春正当时。正如习近平主席在新年贺词中所激励的那样，“要拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力”。这份勇气与活力，正是此刻备战“小高考”的高二学子们最生动的写照——你们在书山题海间的每一次钻研，在晨光暮色里的每一分坚持，都是在为个人的梦想与国家的未来积蓄奔腾力量。

　　请相信，你们此刻全部的专注与付出，都将在不远的将来化为进步的阶梯。祝愿全体高二同学复习顺利，在小高考中乘风破浪，斩获佳绩，为2026年写下辉煌的开篇!