自学校开展“世界读书日·田园耕读”全员阅读系列活动以来，学生阅读热情高涨，校园内书香氛围浓厚。

本周，来自高一（5）班的宁昱琪同学将和大家分享她的阅读体会。 

她推荐的书目：《城南旧事》

“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”当这首《送别》的旋律在耳畔响起，我总会想起林海音的《城南旧事》，想起那个穿着碎花棉袄的小英子，站在北京城南的胡同口，用一双清澈的眼睛打量着周围的世界。而她不知道的是，这双眼睛记录下的，不仅是童年生活的点点滴滴，更是一场场关于告别的无声仪式，正如这首贯穿全书的老歌所唱——人生难得是欢聚，惟有别离多。

小英子的童年是在一次次告别中完成的。她先是与惠安馆的“疯子”秀贞告别，看着她和妞儿消失在雨夜中；接着又与草丛里的小偷告别，那个曾对她说过“我们看海去”的人被警察带走了；然后是兰姨娘、德先叔，最后是她最亲爱的爸爸。每一次告别，都像是一块砖，砌成了小英子成长的阶梯。她不是一下子长大的，而是在这些连绵不断的告别中，一步一步地走向成熟。

林海音的笔触是那么细腻，她将儿童视角运用得淋漓尽致。小英子看世界的方式，带着孩童特有的天真与直接。她不理解大人们为什么说秀贞是疯子，不明白为什么不能和草丛里的小偷做朋友，不懂得宋妈为什么因为儿子的死而痛哭。正是这种不理解，反而触及了事物最本质的层面——人性的复杂与生活的无奈。透过孩子的眼睛，我们看到的世界既纯粹又深刻。

这些告别背后，是一个正在消逝的时代。北京的城南，那些胡同，那些院落，那些人和事，都在时间的洪流中渐行渐远。林海音不仅是在写自己的童年，更是在为一个时代立传。当小英子唱着“长亭外，古道边，芳草碧连天”时，她告别的不仅是身边的亲人朋友，还有那个特定的历史时空，那个老北京的文化记忆。

读完《城南旧事》，我忽然明白，每个人的成长都是一部告别史。我们不断地与过去告别，与童真告别，与某些人和事告别。这些告别既是失去，也是获得。就像小英子最后说的：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”所有的告别都指向同一个终点——成长。

合上书页，我仿佛听见小英子在问：“亲爱的读者，你是否也曾在某个瞬间，突然发现自己已经长大？”是的，我们都曾是城南的小英子，在不知不觉中完成了一场又一场的告别，最终长成了现在的模样。而这本书，就像一面镜子，让我们得以回望自己的来路，看清那些曾经告别的身影，然后继续前行。

语文老师李薇薇点评：

宁昱琪同学的这篇读后感紧扣《城南旧事》核心，以《送别》为情感线索，精准提炼“告别与成长”的主旨，立意深刻且贴合文本。

宁同学清晰梳理了小英子的离别历程——小英子与秀贞、小偷、兰姨娘、父亲的告别，将“成长是一场告别”的核心线索提炼得十分清晰。她读懂了儿童视角下的纯粹与无奈，准确点出作者林海音用孩童天真目光照见人性复杂与生活无奈的写作妙处，理解十分到位。更难得的是，同学能从个人童年延伸到时代记忆，领悟作品背后时代消逝的怅惘，由小英子的告别上升到每个人的成长告别史，格局开阔、思想深刻。

结尾以书中的经典语句收束全文，结合自身思考引发读者的共鸣，既呼应了开头，又升华了“告别即成长”的主旨，文字温婉流畅、情感细腻动人。这篇读后感不仅读懂了故事内容，更读懂了文字背后蕴含的乡愁、成长与时代印记，是一篇优秀的阅读心得！