常州市田家炳高级中学学校简介

　　常州市田家炳高级中学诞生于1925年，原名芳晖女子中学。1956年转为公立常州市女子中学，1968年男女学生兼收，改名常州市第六中学。1995年受香港实业家田家炳先生巨资捐助，更名为常州市田家炳实验中学。1998年晋升江苏省重点中学，2005年跃上江苏省“四星级高中”发展高位。2012年4月，因初中高分设，更名为常州市田家炳高级中学(简称：常州田高中)。田高中是常州市民最满意的学校之一，2015年度网友评选最具人气学校。

　　历史演进，积淀了深厚的学校文化。从创建到跃升“四星级高中”，学校历经艰辛路程，沧桑岁月，然田高中人风雨图治，淘沙取金，积淀成田高中的文化品格：自强不息、和而不同的理念;诚于做人、恒于做事的校训;勇于反思、追求卓越的态度;志存高远、脚踏实地的品格;阳光大气、博爱无私的情怀。深厚的文化支撑起田高中的高楼大厦，滋养着田高中人阔步前行，成为学校发展的不竭源泉。

　　人才兴校，培育卓越的教师群体。学校狠抓教师队伍建设，建立“书海探航、专家引领、自我反思、同伴互助、课题提升”的教师专业发展模式。田高中教师队伍中，拥有全国劳动模范、全国优秀教师、江苏省“五一”劳动奖章获得者、省“333工程”培养对象、市特级教师后备人才、市名师工作室领衔人、市学科带头人等一大批优秀教师。师德高尚、理念先进、学识博深、教艺精湛的教师队伍,成为田高中的立校之本，兴校之源。

　　文明传承，打造鲜明的办学特色。学校不断创新育人艺术，追求德育无痕新境界;科技教育特色在省内外大放异彩，在省市级比赛中屡获殊荣，在同类学校中具领先优势;艺术教育特色、乒乓球和羽毛球教育特色彰显活力，拓宽了学生升学的渠道，发展了学生个性特长。

　　育人为本，涵养优秀的学生品格。着眼于“自强不息、己立立人、诚于做人、恒于做事”的优秀公民的学生培养目标，学校灵活而有效地开展各项德育活动，组建和实施了多个富有时代气息的社团，培育了学生优秀的公民素养。规范办学行为，着力提高教育教学质量，悉心呵护学生，帮助学生实现自我超越，创造了“中进高出、高进优出”的“田中现象”。

　　学校现拥有两个省级课程基地——“田家炳文化”德育课程基地、“高中STEAM创新实践课程基地”。通过两大省级课程基地建设，丰富师生习德资源，改进师生道德认知方式，拓宽交流共享渠道，助推学生德性自觉生长，推进学校学科教育的创新发展，着重学生思维方式、动手能力、创新精神的培养，着力促进学生的个性化成长。

　　学校国际交流平台众多，通过省厅项目、友好学校项目、田家炳基金会项目、师生交换项目等，派出师生赴国外交流学习;同时培育校园多元文化，接待外教、外籍学生来校交流学习。

　　2017年，田高中迁居新址，开启了发展的新里程。校园占地101亩，建筑面积7万余平方米，建有400米标准运动场，50米标准泳道游泳馆、体育馆设施齐全。可容纳1000名学生寄宿和外地教师住宿的学生公寓、三层楼的学校食堂等。现代化的图书馆营造一个轻松舒适的阅读氛围;学生成长中心、心理咨询室关注每一个学生的成长;超短焦投影、课堂录播系统、触摸一体机等先进的多媒体设备的应用为教学助力;学校建筑绿色节能环保，采用了太阳能、空气源、光伏、智能照明系统、雨水收集系统等;校园绿化覆盖率高。

　　一个面向生态、面向现代和面向未来的智慧校园、绿色校园、人文校园矗立在龙游路9号，成为常州东南社区一张闪亮的文化名片，助推办学品位的进一步提升。

　　放眼日新月异的世界，拥抱突飞猛进的时代，常州田高中将不断追求卓越，回归教育本质，服务学生发展，争创中华一流名校。

校训： 诚恒                          

校风： 立志  笃诚  勤奋  有恒

学风： 好学  质疑  求精  争先

教风： 严谨  创新  爱生  善导

田高中楼宇名称解说

　　炳星楼：图文信息大楼。意为天地炳星，熠熠生辉，天长地久，生生不息，"与日月偕行，田氏星光辉万世;共山河比寿，家炳美名耀五洲"。且"星"与"心"音谐，喻示田高中人铭记田老先生爱国初心——教育兴国，无私奉献!

　　立人楼：教学楼。语自《论语》："己欲立而立人。"浓缩了田高中办学理念和育人特色，体现了田高中教师为师育人和田高中学子为学做人的崇高目标追求，也是田高中教育人对莘莘学子终极关怀的无声诉说——立道德高尚之人，立意志坚强之人，立学有特长之人。

　　立己楼：教师办公楼。源自田老先生推崇的"己立立人"，这也是田高中恒久的办学追求。时刻警示教师自己：立己方能立人。教师必须具备崇高的社会责任感、道德使命感和教育文化观，具有深厚的文化修养、渊博的学科知识和真挚的人文情怀。

　　立行楼：实验楼。出自《周礼》："作而行之，谓之士大夫。"作而行之，即"立行"之意。实验楼取名"立行楼"，意为读书为学，探究万物之理必须躬身立行，只有不断尝试，将思想付诸行动的立行者才能到达成功彼岸，成长为栋梁之才。

　　达人馆：体育馆。语自《论语》："己欲达而达人。"在田高中，体育课程是学生多元个性的生长点和培养基，体育馆就是让学生个性发展更大化、更优化的场所。取名"达人馆"，就是希望每一位田高中学子涵养运动素养，个性发展达到更高境界。

　　兰蕙楼：艺术楼。源自伟大爱国诗人屈原《离骚》"余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩"的名句，"滋兰树蕙"就是田高中老师教书育人高尚行为的写照。艺术楼取名"兰蕙楼"，是田高中育人理念的表达，也是对步入田高中的学子全面发展，尤其是具备较高艺术素养的殷切期盼。

粒辛堂：食堂。语自唐朝诗人李绅《悯农》："谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"期望田高中学子牢记农民劳动的艰辛，存敬畏之心，从而养成珍惜粮食、文明用餐的良好习惯。同时，也使大家明白厨艺技能的不易，进而产生对后勤服务职工的尊重之心，激发大家的人文情怀。由此也启发田高中学子联想到父母和老师的辛苦，使之常怀感恩之心。

　　栖鸿居：宿舍楼。栖鸿，语自唐代文学家陆龟蒙《夜泊咏栖鸿》的诗意，"栖"有歇息之意。"鸿"即大雁，也喻指有远大抱负的人，寄寓了对田高中学子的期盼：栖居于此处的是一群有着远大志向的有为青年!